邛崃艺术生高考文化课集训机构要多少钱

　　艺术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　物理：根据自己的实力和目标定位来确定复习思路

　　对物理科目的学习，要注重掌握理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力和实验能力。

　　在后期复习中要狠抓基础题，尤其是选择题、实验第一题、选考题和大题的前几问。

　　想要让会做的题目得到满分，解答物理试卷时就要规范：画图时尽量使用直尺和圆规，保持卷面整洁并且符合答题要求，写出重要的方程式和必要的文字说明，得出的结果要写得让阅卷老师在电脑屏上看得清。

　　化学：精练高考真题，摸清问题所在

　　化学科的复习，在吃透考纲的前提下，要注意精炼高考真题，并且切实回归基础知识和课本，提高解题能力。

　　做题时要从以下五点吃透题目：一是这道题该怎么做；二是为什么这么做；三是怎么样想到这么做，四是除了这么做还能怎么做，哪种方法更好；五是如果修改设问角度，还会变成什么题型，又该怎么做。

　　生物：专题复习，精练习题

　　生物科的复习主要是熟悉和掌握教材的基础知识，按照考纲要求做到考点细化联系，防止遗漏相关的知识点，在做题练习中提高分析问题和解决问题的能力。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.依据所学知识判断“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化()

A.《权利法案》颁布后B.“光荣革命”期间

C.斯图亚特王朝统治时期D.英国共和国时期

　　2.实现西汉王朝政治、经济、军事和思想的大一统，西汉王朝进人鼎盛时期的皇帝是：

A、汉高祖B、汉文帝C、汉武帝D、汉景帝

　　3.阅读下列材料

沈阳日军行动，可作为地方事件，望力避冲突，以免事态扩大，一切对日交涉，听侯中央处理。——蒋介石致张学良密电

请回答：

（1）材料反映了蒋介石的什么态度？

（2）“沈阳日军行动”指的是什么历史事件？日军发动这一事件的导火线是什么？这一事件导致了什么样的结果？

　　4.杰出历史人物对历史进程起促进作用。华盛顿与林肯对美国历史发展进程所起的相同作用是

A．赢得民民族独立B．维护了国家的统一

C．推翻了封建统治D．促进了资本主义发展

　　5.漫画《沉重的铁锤连续地搭在蒋介石的脊骨上》反映了解放战争时期的重大历史事件。你认为这一历史事件是

A．红军接连四次粉碎了蒋介石对中央革命根据地的围剿

B．彭德怀率领西北野战军，粉碎了敌人对陕甘宁边区的进攻

C．人民解放军由战略防御转入战略反攻

D．除台湾和少数海上岛屿外，中国领土全部获得解放

　　6.阅读下列材料（15分）

材料一：17世纪后期至18世纪末，是中国清代的鼎盛时期，史称“乾隆盛世”。那个时期，中国的工业产量居世界前列。但正是在这个时候，欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命，社会生产力迅速发展，后来居上。而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知，仍沉迷于盲目自大之中，视西方科学技术为“奇迹淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年，中国的发展大大落后了，国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮。

——温家宝总理在新加坡国立大学的演讲

材料二：由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……

——《全球通史》

材料三：……站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化。中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习过程。

……中国走向近代化的的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一种不断提高的过程。

——摘自《世纪之交的回望》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，请你分析中国“国际地位急剧衰落，沦为半殖民地，备受外强欺侮”的主要原因有哪些？（4分）

（2）材料二中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？（3分）

（3）材料三中“自强、变法、革命”分别所对应的救亡图存的重大事件是什么？（6分）

（4）阅读以上材料，你有什么感想和启示？（2分）