凉山美术生高三文化课补习推荐哪个 美术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考数学备考决胜的妙法
1.把答案盖住看例题
参考书上例题不能看一下就过去了，因为看时往往觉得什么都懂，其实自己并没有理解透彻。所以，在看例题时，把解答盖住，自己去做，做完或做不出时再去看，这时要想一想，自己做的哪里与解答不同，哪里没想到，该注意什么，哪一种方法更好，还有没有另外的解法。经过上面的训练，自己的思维空间扩展了，看问题也全面了。如果把题目的来源搞清了，在题后加上几个批注，说明此题的“题眼”及巧妙之处，收益将更大。
2.研究每题都考什么
数学能力的提高离不开做题，“熟能生巧”这个简单的道理大家都懂。但做题不是搞题海战术，要通过一题联想到很多题。你要着重研究解题的思维过程，弄清基本数学知识和基本数学思想在解题中的意义和作用，研究运用不同的思维方法解决同一数学问题的多条途径，在分析解决问题的过程中既构建知识的横向联系又养成多角度思考问题的习惯。
一节课与其抓紧时间大汗淋淋地做二、三十道考查思路重复的题，不如深入透彻地掌握一道典型题。例如深入理解一个概念的多种内涵，对一个典型题，尽力做到从多条思路用多种方法处理，即一题多解；对具有共性的问题要努力摸索规律，即多题一解；不断改变题目的条件，从各个侧面去检验自己的知识，即一题多变。—道题的价值不在于做对、做会，而在于你明白了这题想考你什么。
凉山美术生高三文化课补习推荐哪个 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.年，意大利国王授权组阁，世界上第一个政权建立起来。
2.阅读材料，回答下列问题：
材料一：古时候洪水泛滥成灾，百姓过着悲惨的生活，A带领人们用疏导的办法治理洪水，他治水13年，三过家门而不入，终于制服了洪水，让老百姓过上了安定的日子。
材料二：B和儿子一起，带领人民化害为利，在岷江流域修建了大型的水利工程。使成都平原成为“天府之国”。
回答：
（1）材料一和材料二中的两位水利专家A和B分别指的是谁？（4分）
（2）材料二中的大型水利工程指的是什么？（4分）
（3）这两位水利专家能够治水成功的主要原因有哪些？（2分）
3.3五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。阅读材料，回答问题。(8分)
材料一：她是个有才识的女子，出嫁吐蕃，带去了许多书籍和谷物、蔬菜种子，还带去大批手工业工匠。从此，吐蕃人学会了平整土地、种植蔬菜，学会了养蚕缫丝，纺织刺绣，等等。
———摘自人教版《中国历史》七年级下
材料二：新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援，1979年，国家对少数民族地区额外补贴40亿元，以后每年递增10%。2001年以来，国家共投资1000多亿元用于西部建设，改善西部生态环境，确保经济可持续发展。
———摘自岳麓版《中国历史》八年级下
材料三：西藏地区人大代表索朗顿珠说：“我家和西藏百万农奴一起翻身解放，享有充分的政治经济权利。现在家里新盖了8间房子，饲养了三头奶牛、一头牦牛、13只绵羊和四头猪，还买了彩电、立柜、藏式柜等。
(1)材料一反映了唐朝时汉藏友好交流的哪一史实？(1分)
(2)西藏正式成为我国的行政区是在哪个朝代？清朝设置什么机构与达赖、班禅共同管理西藏？(2分)
(3)1951年，西藏通过什么方式获得解放？今年是西藏解放多少周年？(2分)
(4)材料二中新中国成立后，我国在少数民族聚居区实行什么制度？为了加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的贫富差距，我国实施了什么战略？(2分)
(5)今年是建党90周年，依据材料二和材料三，结合索朗一家的变化谈谈你的感想？(1分)
4.依据下列材料回答问题：
一九九七年三月二十六日江泽民接受法国《国际政治》杂志采访时说：
我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
请回答：
(1)我党坚持祖国大陆与台湾实现统一的前提和基础是什么?
(2)图是海峡两岸关系中发生的哪一历史事实?请你另外列举两件海峡两岸交往的历史史实。
(3)改革开放以来，台湾当局对祖国大陆的政策发生了怎样的变化?
5.中国的近代化是先进的中国人向西方学习，艰难探索救国之路的过程。阅读图文资料，完成探究。
材料一夷之长技有三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法——《海国图志》
材料二1898年6月11日至9月21日，光绪帝发布了上百道变法法令，改革政府机构，裁撤冗员......。
材料三驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。
材料四
（1）材料一《海国图志》目的是什么？材料二反映的事件序幕是什么？
（2）材料三后来发展成为什么思想？这一思想的核心是什么？
（3）依据材料四写出各历史人物领导的历史事件是什么？
（4）新文化运动的旗帜是什么？
(5）结合上述问题概括出中国向西方学习的基本过程。
6.中国近代史上割占中国领土最多的是﹙﹚
A.英国B.美国C.日本D.俄国
