绵竹美术生文化课冲刺选新学高考 美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
专心听课
1、集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢?实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。
2、积极思考，努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师喂知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得：你首先要把自己培养成长思考者，你才能体会和认识到学习是一种幸福，是一种智力活动。
3、要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。一般来说，教师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法。为此，要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识，以提高思维能力和听课水平。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。，如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。
4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而钻牛角尖，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从牛角尖中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻牛角尖，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，好记性不如烂笔头。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。
学会自己留作业
作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。但一定要遵循以下原则：1、实事求是原则。任何人都应该按照自己的具体情况，依据科学的学习方法，去为自己布置作业，不能好高骛远脱离实际情况。2、以课堂学习为主原则。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作，课堂是学生学习知识、掌握知识的主要阵地，只有充分利用课堂优势，才能取得更好成绩。
绵竹美术生文化课冲刺选新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.《穆斯林的葬礼》是中国当代著名的一部文学作品，小说的故事最可能以以下哪个宗教为背景
A．基督教B．伊斯兰教C．道教D．佛教
2.阅读下列材料，运用所学知识回答问题。
材料一：第一次世界大战结束了，在许多国家的人民付出了巨大代价之后，世界取得了暂时的和平。战后的世界是否能够维持持久和平？世界怎样才能找到自己的持久和平之路？人们在不断地思考……那些主导着世界发展方向的国家作出了影响整个人类社会的重大决策。
材料二：有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗，但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。整个“冷战”时期，也就是20世纪最长的一段和平时期。
材料三：“冷战”结束后，世界格局发生了重大变化，美国成为唯一的超级大国。美国极力构筑以自己为主导的单极世界，其他国家则主张推进多极化进程。
（1）材料一中“那些主导着世界发展方向的国家”主要指哪些国家？列举这些国家作出的“影响整个人类社会的重大决策”的三个事例，并分别说明其历史作用。
（2）就“整个‘冷战’时期，也就是20世纪最长的一段和平时期”的观点，谈谈你的认识。
（3）结合材料三，举两例“美国极力构筑以自己为主导的单极世界”的史实。
（4）中国在积极“推进多极化进程”中发挥着越来越重要的作用。举三例史实对此分别加以说明。
3.体现三国两晋南北朝时期最高的艺术成就是（）
A、绘画B、书法C、石窟艺术D、诗歌
4.中国农民说：“吃饭靠两平，一是邓小平，二是袁隆平。”袁隆平的重要贡献是（）
A．引导农民参加农业生产合作社B．率领农民参加人民公社化运动
C．培育出我国第一代籼型杂交水稻D．带头实行家庭联产承包责任制
5.2009年底，希腊债务问题爆发，引发欧元危机，欧洲急剧动荡，欧盟前途扑朔迷离。探究欧洲的历史，回答下列问题。
［文明起源］
（1）气候温暖、面向海洋、港湾优良的希腊半岛曾诞生辉煌灿烂的古希腊文明，古希腊文明成为欧洲文明的源头。古希腊的著名史诗是《＿＿＿＿＿＿》。
［近代崛起］
（2）进入近代，以资本主义为先导，欧洲文明强势崛起，猛烈扩张，发展为世界的中心。试说明14至19世纪初欧洲资本主义能够强势崛起的文化、政治、科技条件。
［战争梦魇］
（3）在崛起过程中，欧洲各国纷争不休，战争不断，20世纪先后掀起了两次世界大战，给世界人民带来空前劫难，也导致二战后欧洲的衰落。下列是西班牙画家毕加索的名画，请写出该图图名及其反映的历史信息。
［联合之路］
（4）二战后，为实现欧洲复兴，并增大在美苏两极格局中的发言权，欧洲各国捐弃前嫌，走上联合之路，1967年组成欧洲共同体，后建立欧洲联盟，简称“欧盟”，由区域性经济合作组织向经济政治一体化目标迈进。请写出欧盟的建立时间。
［福利困惑］
希腊建立从摇篮到坟墓的社会福利制度，社会福利保障不仅高昂而且名目繁多。希腊公务员数量占全国劳动人口的10%，法律允许公务员在过了40岁之后就退休和领取退休金，甚至已去世公务员的未婚或离婚女儿，也可继续领取其父母的退休金。所有的政府和私人企业员工每年都能拿到14个月的薪金，此外，公务员可在复活节和夏天分别获得额外半个月的薪酬。一家媒体讽刺说，希腊人像亿万富翁那样消费，事实上他们连百万富翁都算不上，他们拿着士兵的工资，却过着国王的生活。由于社会福利和工资水平的增速一直超过GDP增长，造成劳动成本高，生产效率低，严重削弱了希腊经济的竞争力，也迫使政府不得不举借巨额债务以维持运转。2009年，希腊的GDP不过2500多亿欧元，国家债务则高达3000亿欧元，平摊到1100万希腊公民的头上，相当于人均背负2．67万欧元的债务。
希腊债务问题在欧元区具有普遍性。2010年6月，匈牙利也爆发了债务危机。西班牙、葡萄牙、意大利等国可能步其后尘。
（5）二战后，欧洲各国普遍建立福利国家制度，实行高福利的社会保障，希腊的福利制度及其引起的债务危机只是目前欧洲发展所面临严重问题的一个缩影。当前，随着综合国力的增强，我国也在进行社会福利保障制度的建设，结合欧洲实行福利制度的历史，谈谈你对实行社会福利制度的主张，并说明理由。
6.近代以来，西方工业文明传入中国，使中国社会生活发生巨大变化。假如你是一位已经接受新事物，辛亥革命后生活在上海的政府官员，你不可能（）
A．坐轮船或火车出差B．向上司行跪拜礼、称“老爷”
C．发电报问候亲人、与朋友照相D．在报纸上看新闻、休闲时看电影
