邛崃高考艺术生文化课补习推荐新学高考

　　高考艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　语文：回顾典型命题，积累作文素材

　　在高考前的最后阶段，同学们应该把练习过的典型作文题再看一遍，重点把自己在复习中出现的问题和错误记清楚，避免在高考时重蹈覆辙。

　　具体在写高考作文时，审题时要吃透提示语，并划出要点；在写作时要注意点题和扣题；拟定题目要有新意，但是不要刻意求偏求怪；此外作文结构要有变化，不能一段到底，尽量不要在卷面上涂改。

　　尽管高考日益临近，同学们仍然应该每天坚持积累作文素材和阅读。

　　数学：抓住增分点，把握好重点，突破难点

　　纵观往届考生，大多数同学在高考数学中丢分不是在难题和大题上，而是在基础题上，结果导致最后的高考成绩不理想。

　　因此在高考前最后阶段的复习中，高三学生一定要回归基础知识和课本，每天保证做一定题量的基础题，抓住选择题和填空题重点练习，加大训练力度，争取在这两类题型上获取高分，并且控制做题时间，尽可能地提高考试成绩。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.毛泽东指出：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”标志“我们已经站起来了”的事件是

A.中共成立B.抗战胜利C.土地改革D.新中国成立

　　2.每个人都有自己的“个人梦想”，每个国家都有自己的“国家梦”，每个民族都有自己的“民族梦”。有梦想就有希望，梦想成就未来。让我们走进历史，探寻“梦想之旅”。（10分）

材料一：200多年前，美国建国先祖带领人民脱离了奴役，获得了主宰自己命运的自由。如今200年过去了，美国人民仍在为建设一个更美好的合众国而努力着。

而美国在过去200多年间取得的进步和成就，离不开每个人的努力。在建国精神的鼓舞下，美国战胜了历次战争以及萧条的考验，这一精神也使得美国每每在陷入最绝望的谷底时，都能伸开双臂去迎接更多的希望。而每个人都有着追求个人幸福权利的这一信念，也就是所谓的“美国梦”，把所有的美国人团结在了一起，大家风雨同舟，兴衰相依，荣辱与共。

——美国总统奥巴马2012年11月6日胜选演讲

（1）材料一中“建国先祖带领人民脱离了奴役”指的是美国历史上什么事件？试列举一位“建国先祖”。

（2）列举20世纪30年代美国战胜“萧条”的具体事例。

（3）据材料一，结合所学知识指出，美国的“建国精神”集中体现在哪一文件中？

材料二：欧洲梦注重群体关系而非个体自治，文化多样性而非同化为一，生活质量而非只是财富积累，可持续发展而非无限制的物质增长，深度游戏而非单调的持续劳作，普遍人权及自然界的权利而非只突出财产权，全球合作而非单边主义的霸权实践。

——(美)杰里米·里夫金《欧洲梦---21世纪人类发展的新梦想》

（4）据所学知识指出欧洲历史上首先“突出财产权”的是哪一文件？

（5）为“注重群体关系而非个体自治”，欧洲于1967年成立了哪一组织？

材料三：每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。

——摘自习近平参观大型展览《复兴之路》的讲话

（6）近代以来，各阶层不断探寻着自已的“中国梦”，请你列举地主阶级、资产阶级、中国共产党各自的探索事件一例。

（7）综合以上材料，请用简单的话描述你心目中的“中国梦”。

　　3.“三角贸易”的主要经营者是

A．葡萄牙人B．英国人C．法国人D．西班牙人

　　4.近代中国从制度上学习西方始于

A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动

　　5.美国历史学家丹涅特曾指出：“对于列强来说，以保持一个它们所能威胁、控制的懦弱政府，自是最为有利。”下列不平等条约中，最能体现这一侵略企图的是()

A．《南京条约》B．《瑗珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》

　　6.表1为1860—1880年主要资本主义国家工业生产次序排列表。对表中美国排位变化原因的分析，正确的是（）

A．美国没有经过战争的破坏B．美国成为世界上最强大的殖民国家

C．美国完成第二次工业革命D．美国完成第二次资产阶级革命