阆中美术生高三文化课冲刺学校要多少钱

　　美术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　1.一次成功。面对一道题(最好选陌生的中档题)，用心去做，看看能否一下就理出思路，一做就成功。一份试卷，若没能一次成功地解决几道题，就往往会因考试时间不够而造成“隐性失分”。

　　　　2.讲求规范。每年高考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。

　　　　3.回到基础。一般说来，考前不宜攻难题，既没有这么多的时间，也没有必要。要回到基础，把基础夯得扎扎实实的，这样在考试时才能做到基础分尽量不丢。

　　　　4.限时训练。可以找一组题(比如10道选择题)，争取限定一个时间完成;也可以找一道大题，限时完成，等等。这样，主要是创设一种考试情境，检验自己在紧张状态下的思维水平。

　　　　5.激活思维。可以找一些题，只想思路，第一步做什么，第二步做什么，不必具体详解，再对照解答，检验自己的思路。这样做，有利于在短时间里获得更多的具有策略意义的解题方向，训练思维品质。

　　　　6.学会总结。应当把每一次练习当成巩固知识，训练技能、能力的一次好机会。练习题是做不完的，关键在于打好基础，学会总结，寻找规律，一通百通，大彻大悟。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。被誉为古代“东西方文化交流的使者”的是

A．印度人B．希腊人

C．阿拉伯人D．罗马人

　　2.阅读下列材料：

材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”

——《重读伏尔泰》

材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言》

材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

请回答：

（1）据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？

（2）据材料二结合所学知识，说出法国革命、美国革命面对的“强大敌人”分别是什么？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？

（3）据材料三结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。

（4）据材料四结合所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？

　　3.王晓涛撰写的历史小论文关键词：德国、物理学家、提出相对论。他研究的历史人物是（）

A、达·芬奇B、牛顿C、达尔文D、爱因斯坦

　　4.从战略意图看，该国联合舰队主力倾巢出动，其目的是为了寻求与北洋舰队主力决战，以实现其“聚歼清国舰队”，夺取制海权的侵略野心。但海战的结果。该国并未达到目的。据此判断这次战役发生于（）

A．中英鸦片战争

B．第二次鸦片战争

C．甲午中日战争

D．八国联军侵华战争

　　5.当今我们的生活已进入数字化时代，数字电视，数码相机等丰富了人们的生活，那么传播阿拉伯数字的是

A．阿拉伯人B．罗马人C．印度人D．中国人

　　6.湖光山色秀美，人口达百万的南宋城市是

A、泉州B、东京C、广州D、临安