彭州音乐生文化课辅导班哪家好些

　　音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、辩字训练

　　　　辩字训练主要是听别人读一段句子和文章，以某个字为标志，让考生听到这个进行标记下来，比如说以“我”标记点，让自己的亲戚朋友以自然速度读上一遍之后，考生自行标记，在念完之后进行统计，随着时间和训练进度不断精进相信考生的专注力会大幅的提升。

　　　　二、听词举手

　　　　听词举手和辩字训练有些相似，但是在难度上还是存在着比较大的区别，因为听词举手没有纸和笔让考生进行做笔记，主要还是以听力和瞬间反应为主，比如说念上一段故事或者文章，让考生在其中对某些规定的词语发生反应，例如听到了动物就举右手，而听到了水果之类的词语就举左手，这样长久下来，相信考生的反应力和专注力都会得到提升。

　　　　三、复述话语

　　　　复述话语在训练专注力中常常会出现，通过这种形式提升能力主要是集中在瞬间记忆能力和专注力上面，训练中当自己的亲朋好友以某句或者某段以及某个故事为题目陈述时，陈述完成后，考生需要根据之前所叙述的进行复述，如果在复述之间存在着遗忘的情况，那么亲朋好友可以适当的进行提示以便于考生进行回忆，这样同样是可以行得通的，通过这种方法的长时间训练，考生的瞬间记忆能力和专注都会得到不错的提升。

　　　　四、句子中找差异

　　　　句子中找差异和复述话语存在着一定的相似之处，同样也有着明显的区别，区别就在于分辨差异之处，考生需要通过自己亲朋好友念上两段话，在陈述完成之后，需要在一段时间内分辨出两者之间的差异，这其中主要需要提升的能力有专注力和洞察力，长此已久训练下来效果同样是不错的。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.1863年11月林肯在著名的葛底斯堡演说中誓言：“要使民有、民治、民享的政府永世长存”，为实现此目标，他当时的首要任务是()

A．制定宪法巩固独立战争成果B．积极进行第二次工业革命

C．结束南北战争维护国家统一D．颁布《解放黑人奴隶宣言》

　　2.某条约签订以后，帝国主义国家竞相在中国投资、生产、设银行、修铁路、开矿山，大量输出资本。这一现象的出现与该条约的哪项条款密切相关？

A．与英国商定关税B．增辟通商口岸

C．允许日本在中国开设工厂D．赔偿白银5亿两，以海关等税收作担保

　　3.阅读下列材料：

材料一中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。

——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》

材料二臣窃闻东西各国之强。皆以立宪法开国会之故。国会者，君与民共议一国之政治也，盖自三权鼎立之说出，以国会立法，以法官司法，以政府行政，而人主总之。……人主尊为神圣，不受责任，而政府代之，故人君与千百万之国会合为一体，国安得不强？

——康有为《请定立宪开国会折》

请回答：

(1)材料一中李鸿章的言论代表了清政府内哪一派别的主张？说出一个该派别为“学习外国利器”而兴办的企业名称。

(2)请对李鸿章所属派别的努力作简要评价。

(3)材料二中康有为在探索中国富强之路的问题上与李鸿章有何异同？

(4)康有为的设想能否使中国富强？请举出一例予以说明。

　　4.下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自()

A．《水经注》B．《齐民要术》C．《天工开物》D．《资治通鉴》

　　5.（他）堪称人类历史上也许最成功的哲学、道德和伦理体系的创始人。

——罗兹·墨菲《亚洲史》

（他）因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》

（他）是了不得的教育家。他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的。——胡适

（1）他是春秋时期的谁？

（2）作为伟大的思想家，他开创了哪个学派？他的思想主要由哪两部分组成？

（3）作为教育家，他“开中国史上民间自由讲学之第一声”的具体行动是什么

（4）他的言论，被他的弟子编入哪部书中？

　　6.1979年，那是一个春天，有一位老人在中国南海边画了一个圈......”这句歌词反应的是

A.建立经济特区，实行改革开放B.进行土地改革

C.制定第一个五年计划D.提出一国两制的构想