阆中美术生高三文化课补习哪家好些

　　美术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　地理：

　　作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。　　

　　一、地理学习的灵魂——地图的利用　　

　　1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。　　

　　2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际　　　　

　　3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换　　　　

　　4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆　　　　中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。　　　　学习世界地理：　　　　

　　1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。　　

　　2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。　　

　　3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。　　　　

　　二、地理学习的支柱——教材的理解　　　　

　　1、依纲据本，掌握地理原理、规律　　　　

　　①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点　　　　

　　②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。　　　　

　　2、利用课本，学会举一反三　　做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。　　　　

　　3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：　　

　　区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。　

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.当今世界发展的趋势是

A、和平与发展B、反恐怖主义

C、局部战争D、世界范围大战的爆发

　　2.从1840—1901年短短的几十年间，西方列强发动了一次次大规模的侵华战争，强迫中国签订了一系列不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步陷入了半殖民地半封建社会的深渊。

请回答：

（1）这一时期列强发动了哪些侵华战争？

（2）这一时期列强强迫中国主要签订了哪些不平等条约？这些条约有何影响？

（3）在近代，面对外来侵略，中国人民奋起抗争，涌现出一批杰出的英雄人物。请举出其中两个代表人物，并说说他们有哪些精神值得我们学习。

　　3.阅读下列材料，回答问题。

材料一19世纪中期，马克思和恩格斯共同创立了马克思主义理论。从此，在科学理论的指导下。国际工人运动进入了一个新的历史时期。无产阶级进行了建立政权的第一次伟大尝试，还获得了人类历史上第一次社会主义革命的胜利。

材料二20世纪初期，马克思主义理论传入中国。中国共产党从诞生之日起，就把它确立为指导思想。马克思主义在中国革命中得到不断发展和成功实践，开辟了中国历史新纪元，并在改革开放和社会主义现代化建设时期发展到一个新阶段。

（1）材料一中马克思主义诞生的标志是什么?“伟大尝试”和“革命的胜利”各指什么?

（2）材料二中中国共产党诞生的历史意义是什么?“新纪元”的标志和“新阶段”的理论各指什么?

　　4.唐太宗曾说：“君，舟也；民，水也。水能载舟，亦能覆舟。”他在位期间，推行均田制和租庸调制，保证农民的土地和时间，促进了社会发展。唐太宗的执行措施实质体现了：

A.道家“自然无为”B.儒家“仁政德治”C.墨家“兼爱非攻”D.法家“以法治国”

　　5.在“重走长征路”的活动课上，学生再现历史场景时不应该出现的是

A、强渡大渡河B、四渡赤水河C、翻越大雪山D、会师井冈山

　　6.唐太宗统治时期著名的谏臣是（）A.长孙无忌B.杜如晦C.狄仁杰D.魏征