自贡音乐生文化课辅导班选新学高考

　　音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、第一遍做题时间的规划

　　　　题型是需要反复去刷的，多熟悉几次考生才能完全掌握。而第一遍做题时候考生就需要给自己限定好时间，按照高考规定的时间做完全部的题。只有给自己限定了时间，做题的时候才会更认真。反之，考生可能会拖拖拉拉，做张试卷花好几个小时。而在做完一遍试卷题型之后，考生就需要对照答案，好好的分析错题，找到错因，记住正确的解题方法或者是解题的关键。

　　　　二、第二遍做题时间要缩短

　　　　而在第二遍做题的时候，考生就需要缩短做题的时间，最好缩短三十分钟。毕竟经过第一遍做题之后，考生对很多题型都熟悉了。不过要切记，距离第一遍做题要隔几天，不然没什么效果。考生虽然做题的时间缩短了，但是准确率不能丢，考生要吸取第一遍做题的经验和教训，想出对应的解题技巧，避免再次做错。如此下去，考生做题的速度和正确率也会有很大的提升。

　　　　三、第三遍做题要求正确率

　　　　经过了第一遍和第二遍之后，考生想必对题型是非常了解了。那考生第三遍做题的时候就要要求有很高的正确率。考生可以在隔半个月之后再去做题，做题的时候集中自己的注意力，全心全意的做好每一题。如果遇上自己不太会做的题型，再把题全部做完之后，考生就要专心复习，把那道题包含的知识点或者一系列的知识点都要做好摘抄，反复去看。相关题型，也要去攻略，争取举一反三，解决所有的知识盲点。只有这样考生的正确率才会提升的更快。

　　　　四、刷题的小技巧

　　　　考生在做题的过程中，要学会分类规划。把同一类型的题目整理出来，不同类别之间的题目要区分。然后每种类型的题目都要有几个典型的例子，详细的讲解，空闲的时候就反复的去看。如此也能开阔自己解题的思路。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读材料，结合所学知识回答问题。

孝文帝“雅好诗书，手不释卷。《五经》之义，览之便讲。善谈《庄》、《老》，尤精释义”

(解释：孝文帝爱好阅读诗书，到了书本不离手的程度。对于儒家经典《五经》的要义，他能看了书就能侃侃而谈。他还擅长谈论《庄子》、《老子》等书，尤其擅长解释这些书的深刻含义。)

一一《魏书·高祖记》

回答：

（1）材料中的《庄子》、《老子》是古代哪个学派的著作?庄子的主要思想观点是什么?

（2）材料中反映出孝文帝对汉族文化持什么态度?这种态度直接影响了后来的孝文帝改革，举出两项孝文帝促进民族融合的措施。

（3）根据图一、图二分析判断，老子和孝文帝所处的历史时代各有什么特点?

　　2.交通工具的发明和进步改变了人类的生活。世界上最早的火车和飞机的发明者分别是()

A．瓦特、莱特兄弟B．史蒂芬孙、卡尔·本茨

C．哈格里夫斯、卡尔·本茨D．史蒂芬孙、莱特兄弟

　　3.中国共产党的历史是一部从不成熟逐步走向成熟的发展史。新中国成立后，中国共产党领导中国人民在社会主义建设道路上探索前行，取得过成绩，也出现过失误。让我们回顾一下建国初期的探索历程，回答问题：

【良好开端】

材料社会主义改造基本完成以后，我国的无产阶级同资产阶级的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾。全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力。

（1）.材料反映的是中国共产党哪次会议的内容？这次会议在探索我国建设社会主义道路方面取得了什么成果

（2）材料中的“社会主义改造基本完成”有着怎样的意义？

【出现失误】

（3）20世纪50—70年代，在探索社会主义建设道路中也出现了严重失误，请你举出三件具体事例。

【以史为鉴】

（4）进入新时期，这些错误已被一一纠正，逐渐探索出一条有中国特色社会主义道路。我国的社会主义建设既有成功的经验，也有失败的教训，你从中得到怎样的认识？

　　4.历史上称隋文帝统治时期为“开皇之治”。“开皇之治”的表现不包括：

A、国家统一，社会安定B、人民负担轻，社会经济繁荣

C、人口有大幅度的增长D、大运河的开通促进了南北经济文化交流

　　5.一位同学构思了一部历史小说，书中描写了秦朝时期张三一天的生活情况，错误的地方是

①拿着一串圆形方孔钱上街买东西；②拿小篆写信给远方的朋友；

③在街上因为重量的计量单位不同与人发生争执；④晚上在家看《史记》

A、①②B、②③C、③④D、②④

　　6.隋朝灭亡的主要原因是

A．法律严酷、赋税沉重B．土地兼并严重

C．奢侈腐化，滥用民力D．农民起义