甘孜艺考生高考文化课培训班要多少钱 艺考生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
历史：
并不是靠死记硬背就能解决问题的。历史更需要的还是理解。复习时关键是要反复地看书，在反复中提高。书才是最根本的。离开书本谈能力是不现实的。
在读每一节的内容时，要想想在一个历史事件之前之后都发生了些什么事，它们之间有没有什么内在的联系，能够说明什么历史道理，也可进行历史事件间的横向纵向的比较。例如，某两场政变或两种政策之间有什么异同点，为什么会有这样的异同，说明了什么。分析异同点也很简单，无非就是从背景、性质、影响等几个固定的版块去想。经常这样思考，对不同的历史现象，就可以较准确地分析出它们的实质，无论碰到什么题都能迎刃而解。这是读书时要注意的问题。书本绝不仅仅是读过即可的，光记住一些时间、地点、事件是没有用的，最重要的是要学会用历史思维去思考、去研究、去探索事件背后的东西。相信你不久就会发现，历史是越读越有味的。
甘孜艺考生高考文化课培训班要多少钱 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.下列内容属于魏孝文帝改革作用的是
①土地兼并日益严重②加快了北方各族封建化的进程
③北方农民不断南迁④促进了北方民族大融合
A．①②B．③④C．②④D．①③
2.他是西方有史以来最伟大的领袖合作和政治协商制之一。他扫荡了小亚细亚和埃及，回师占领了两河流域，灭波斯，一直打到印度河流域，建立起地跨欧亚非三洲的大帝国。他是()
A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德
3.雨果说：巴黎圣母院是一部巨大的石头交响乐。可见建筑是一个时代的特征，是一个时代艺术的结晶。结合所学的历史知识，回答下列问题：
(1)掷铁饼者生动地表现了运动员躬身掷饼的瞬间，极富神韵。它的作者是谁？和他齐名的雕塑家还有哪两个人？
(2)古希腊的建筑特色主要体现在神庙建筑上，希腊人在建筑中善用柱廊，最为流行的三种柱式是什么？哪座神庙是希腊建筑艺术的杰出代表？
(3)巴黎圣母院是哥特式建筑的典范。哥特式建筑的主要特征是什么?
4.雷锋精神凝结着中华民族的优秀品德，闪烁着社会主义道德的耀眼光辉，具有引领人们崇德尚义、向上向善的强大力量。阅读材料，回答问题。
材料一雷锋虽然离开我们快50年了，但雷锋精神犹如一座巍然矗立的灯塔，始终放射出夺目的光芒，照亮着一代又一代人的心灵。雷锋身上体现出的爱党爱国、助人为乐、敬业奉献、锐意创新、艰苦奋斗的崇高精神和高尚品格，是党和人民极为宝贵的精神财富，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的重要组成部分，是建设社会主义核心价值体系的丰厚精神资源。
——2012年3月3日《人民日报》
（1）依据材料一，指出“雷锋精神”的基本内涵，并说明“雷锋精神”与“社会主义核心价值体系”的关系。
材料二雷锋是穷苦的孩子，新中国给了他新生，所以他就像孩子报答父母的养育之恩一样，对新社会怀有感恩。他的一切行为都是出于自然，雷锋精神是那个时代的产物，它不是个别现象，而是时代精神。那个年代的大多数中国人，很淳朴地有这种感恩心，积极向上，只是在雷锋身上体现得特别突出。
——2012年2月16日《钱江晚报》
（2）雷锋生活在中国革命和建设的哪几个时期？“那个年代的大多数中国人”对新社会怀有“感恩心”，是因为新社会与旧社会相比，在政治、经济上发生了什么重大变化？
材料三雷锋以自己平凡而伟大的一生，感人肺腑地回答了人为什么活着、为谁活着、怎样活着才更有意义、如何对待自己、如何对待他人、如何对待集体、如何对待国家、如何对待生活等每个时代人都无法回避的心灵课题。雷锋精神便在这种无穷考问和回答中融入永恒。
——2012年3月6日人民网
5..阅读材料回答问题：（共7分）
1991年12月25日晚，苏联最后一任领导人戈尔巴乔夫发表电视讲话，宣布辞去苏联总统的职务，同时，飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红方旗徐徐降下，代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗，至此，存在了约七十年之久的苏联最终解体。
请回答：
（1）二战后到苏联解体前世界格局是用什么体系来维系的？
（2）继戈尔巴乔夫之后入主克里姆林宫的俄罗斯领导人是谁？
（3）苏联这个世界上第一个社会主义国家一共存在了多少年？
（4）苏联的解体，世界格局产生了怎样的影响？
（5）苏联的解体的根本原因是什么？我们可从中吸取什么教训？
6.阅读下列材料，回答问题。
人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就已发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往井非是人类相处的惟一方式，在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
——摘编自华师大版《世界历史》九年级上册
请回答：
⑴根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。
⑵结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。
⑶根据材料及所学知识，指出哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展。请简要说明理由。3
