资阳音乐生文化课辅导的价格

　　音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　艺术生怎么学习文化课

　　　　1.主抓各学科基础知识点：艺考生在具体的复习过程中，文化课的学习应夯实基础，从强化、巩固旧知识开始入手，把自己所掌握的，要牢牢巩固，然后再进行新知识的扩展。在中低档题型中抓住自己的拿分点，把偏题，怪题，放至最后，甚至舍弃不管。在复习中要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点和考点。当天所学的知识，不理解的地方要及时跟老师沟通。课后及时做相关题型，做到举一反三。在完成老师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出有助得分的规律;针对缺漏处，多看一些参考资料。

　　　　2.从心理的角度来说，艺考生要勇于面对自身的不足。坦诚说，艺术类考生专业性比较强，文化课比较薄弱，这是一个不争的事实。所以，艺术类考生应该清楚的认识到这一点，只有认识到不足，才能进行有针对性的准备。在复习的过程中，艺术类考生要培养自己的自信心。所有艺术类考生都存在“瓶颈”的问题—专业课强、文化课薄弱，大家都在同一起跑线上，所以大可不必厚此薄彼，给自己施加太大压力。

　　　　3.艺考生文化课复习找对了方法就不难：有的学生在报考艺术类院校时，为了增加录取机会，一般会选择报考很多院校。部分学生报考院校10多个，没有区分不同层次，而且浪费了很多时间。事实证明并不是报考院校越多越好，考生在选择报考院校时最好区分报考梯度，在选择艺术院校时，将自己认为保底的、中档的、冲刺的三大类院校各选择报考一两所。高考过后，考生还是应该根据自己的文化课估分来理智选择报考。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.李明同学要以二战后世界历史的某一内容开展研究性学习，他在“百度”搜索引擎中输人“推行非军事化政策”“发展教育和科技”、“世界第二号资本主义经济大国”等文字，他要研究的主题应是

A.日本的崛起B.美国进人新经济时代

C.欧洲的联合D.民主德国与联邦德国的统一

　　2.一外国旅游团来到中国广东省进行游览观光，游客们纷纷提出要看看广东省最早进行改革开放的城市面貌，如果你是这个团队的导游，你应该带他们去的城市不包括的是：（）A.广州B.深圳C.珠海D.厦门

　　3.古代中国与印度友好交流的使者是（）

A、玄奘B、鉴真C、马可波罗D、郑和

　　4.第二次世界大战初期，德军的铁蹄横扫了北欧、西欧和东南欧。但德军这种“不可战胜”的神话破灭在

A．莫斯科保卫战B．斯大林格勒保卫战C．诺曼底登陆D．中途岛海战

　　5.阅读下列材料：

材料一：1842年，英国同清政府签订了《南京条约》。条约规定：中国割让香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、宁波、福州、厦门、上海五处为通商口岸；英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。

材料二：1919年1月，在法国巴黎召开的“和平会议”上，中国代表提出了取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”等要求。遭到操纵会议的英、法、美等国的拒绝。会议无理决定把德国在山东攫取的一切权益转给日本。

材料三：一个美国记者评论周恩来在万隆会议中的作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”

材料四：1971年11月15日，乔冠华率中国代表团首次参加第26届联合国代表大会。联合国大厅里出现了盛况空前的欢迎场面。乔冠华激动的心情难以抑制，仰天开怀大笑。

请回答：

（1）依据材料一，找出《南京条约》中破坏中国领土完整的条款。

（2）依据材料二，结合所学知识，指出中国外交在巴黎和会上得到了怎样的结果？这一结果在中国引发了一场什么运动？

（3）依据材料三，结合所学知识，周恩来在万隆会议上提出了什么观点，从而“改变了会议的航向”？

（4）依据材料四，结合所学知识，指出乔冠华为何“开怀大笑”？

（5）依据上述四则材料，你能得出怎样的结论？

　　6.“当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国人的思想却是开放的，兼收并蓄而好研究的”——韦尔斯《世界史纲》中指的中国人是当时的

A.汉朝人B.唐朝人C.宋朝人D.元朝人