德宏高三艺术生文化课补习班 高三艺术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
1、巧用心理暗示
“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形，下一步要做什么。潜意识地意识到自己“已经高三了”，默默地告诉自己不能我行我素了，养成这样的习惯那就意味着良好学习状态的到来、成功的开始。
2、巧寻读书环境
要寻找最佳的环境读书。学校环境自不必说了，主要是在校外的环境。无论是晚上还是周末，建议尽可能少呆在家里。可以跟两三个同学一起去图书馆最好，又安静、又有气氛，有问题还能问，累了也可以一起玩玩。
3、巧定学习计划
模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早、中、晚的学习、休息、锻炼安排。同时，每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。定下学习计划表后，尽量排除干扰，坚决执行。
4、巧理每天时间
要保证合理的睡眠安排，建议早上6：00后起床，中午休息30分钟，晚上睡觉不要超过23：30。如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上有问题，学习效率较低。应该意识到，70%以上的知识是靠课堂完成的，30%知识靠课余时间完成的。
5、巧做限时训练
高考是个大系统，各科目是零件，加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。在做章节练习时，限时作答每一题，对比正确程度，发现问题所在，在最短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
6、巧抓零碎时间
零碎时间来无影去无踪，没用谁都不知道它来过，用了都说好。采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。背诵语文、英语名篇名著时，同桌可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。
7、巧养三个习惯
最重要的三个“养成”：即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯。解题过程中，千万不要满足于得出答案，而要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
德宏高三艺术生文化课补习班 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.近代以来，中国在沉沦中饱受屈辱，在屈辱中抗争探索，并一步步走向伟大复兴。
【屈辱沧桑】
材料一仔细阅读下列二幅图，回答问题。
（1）上面三幅图片见证或刻画了近代中国的屈辱历程。图一中的“废墟”是哪次侵华战争造成的？哪一条约的签订表明清政府成为西方列强的“扯线木偶”？图三“缠满绷带的病躯”所反映的信息，表明当时中国社会性质最终发生了怎样的变化？
【革命风潮】
材料二中山陵平面呈“警钟形”意在“唤起民众”整个建筑朴实坚固，合于中国传统观念，又符合孙中山的气概和精神。
——《孙中山陵寝设计的背后秘密》
（2）辛亥革命期间，孙中山在组织创立、指导思想、革命结果等方面的哪些活动和功绩“唤起了民众”？
【独立自主】
材料三毛泽东最伟大的功绩，一方面自然离不开民族独立和中国的现代化，另一方面，是他真正把中国的千百万人民动员起来，充分进入到国家活动中去。
——费正清《伟大的中国革命》
（3）材料三中“民族独立”和奠定社会主义工业化基础的标志性事件分别是什么？建国初期，毛泽东把“千百万人民动员起来”，废除封建土地制度和初步建立社会主义制度的两大运动是什么？
【壮丽篇章】
材料四十一届三中全会以后，中国共产党开创了一条走向民富国强的道路。我国综合国力大幅提升，人民生活不断改善，谱写了中华民族发展史上的最壮丽的篇章。
（4）改革开放后，引领中国最终走向“民富国强”的科学理论是什么？随着我国综合国力的提升，90年代在完成祖国统一的道路上取得了哪些成就？
2.拿破仑说“我真正的光荣并非是打了四十多次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切美好的记忆。但有一样东西是不会被人们忘却的，它将永垂不朽……”这里的“有一样东西”是
A、《权利法案》B、《民法典》
C、《解放黑人奴隶宣言》D、《人权宣言》
3.2015年3月20日,中韩双方对68具中国人民志愿军遗骸进行交接，使这些在朝鲜半岛沉睡了超过半个世纪的烈士得以“荣归故里”。当年，志愿军战士抗美援朝，保家卫国，被誉为()
A.和平卫士B.钢铁卫士C.党的好战士D.最可爱的人
4.阅读以下材料：
材料一世祖忽必烈，因累世之业……至元八年，始改称元。摧灭弱宋，遂一天下
材料二
元朝疆域
请回答：
（1）材料一“至元八年”是哪一年？“遂一天下”是怎么一回事？
（2）从材料二中可以看出该朝代实行了什么制度？为什么要实行这一制度？
（3）材料二中的“宣政院辖地”指的是现在的哪一地区？宣政院的设立产生了什么影响？
（4）材料二中的“大都”指的是今天的哪一城市？它在当时的地位如何？
5.电影《英雄》中刺客无名对秦王说：“剑”字、有18种写法，秦王说：统一以后只剩下一种。请问：秦统一后写“剑”字使用规范的文字是
A、甲骨文B、金文C、小篆D、楷书
6.【复杂的中日关系】
材料一今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁（还不如）不与他们为伍，而与西洋文明共进退；……也不必因为他们是邻国就特别客气，而以西洋人的方式处理即可。
——（日）福泽谕吉《脱亚论》（1885年）
（1）依据材料一，结合所学知识，指出福泽谕吉的主张是在什么样的历史背景下产生的？（至少答两条）
材料二图片材料：
（2）材料二的两副图片反映的是日本“以西洋人的方式”处理与我国关系而发起的两次侵华战争，请简要概括日本在这次战争的发动上有何相同点？（举两点）
（3）在抗战胜利前夕，中国共产党在延安召开了第七次全国代表大会，这次大会制定了党的政治路线，提出要建立一个什么样的中国
（4）近年来，日本右翼势力一直在做一些不利于两国关系的事件，如篡改历史教科书、否定南京大屠杀、制造钓鱼岛争端、参拜靖国神社等，这些行为说明什么问题？
