雅安艺体生高考文化课培训班来新学高考 艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
1、巧用心理暗示
“已经高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫过于知道自己处于什么样的情形，下一步要做什么。潜意识地意识到自己“已经高三了”，默默地告诉自己不能我行我素了，养成这样的习惯那就意味着良好学习状态的到来、成功的开始。
2、巧寻读书环境
要寻找最佳的环境读书。学校环境自不必说了，主要是在校外的环境。无论是晚上还是周末，建议尽可能少呆在家里。可以跟两三个同学一起去图书馆最好，又安静、又有气氛，有问题还能问，累了也可以一起玩玩。
3、巧定学习计划
模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早、中、晚的学习、休息、锻炼安排。同时，每科兼顾到吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节。定下学习计划表后，尽量排除干扰，坚决执行。
4、巧理每天时间
要保证合理的睡眠安排，建议早上6：00后起床，中午休息30分钟，晚上睡觉不要超过23：30。如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上有问题，学习效率较低。应该意识到，70%以上的知识是靠课堂完成的，30%知识靠课余时间完成的。
5、巧做限时训练
高考是个大系统，各科目是零件，加强限时训练是协调多学科学习、单科学习卓有成效的做法。在做章节练习时，限时作答每一题，对比正确程度，发现问题所在，在最短时间内予以弥补或矫正。正确率低于70%往往意味着自己在相关章节存在着较大问题。
6、巧抓零碎时间
零碎时间来无影去无踪，没用谁都不知道它来过，用了都说好。采用间断性、频繁性背诵，争取零碎的时间，学语文和英语特别需要采用这种方法。背诵语文、英语名篇名著时，同桌可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一两个字词。
7、巧养三个习惯
最重要的三个“养成”：即养成做笔记、做标注、做错题的三个良好习惯。解题过程中，千万不要满足于得出答案，而要清楚答案从何而来，力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例、反驳性实例。理科学习通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。
雅安艺体生高考文化课培训班来新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.某同学搜集到以下四幅图片，请帮他拟定一个正确的主题（）
A．中华文明的起源B．统同一国家的建立
C．政权分立和民族融合D．繁荣开放的社会
2.如果让你考察西方文明的源头，你会选择
A．西班牙B．英国C．罗马D．希腊
3.统一是中国全体国民的希望。李克强谈及两岸关系时说：“大陆和台湾是我们共同的家园，把它一起维护好，建设好，使其花团锦簇，我想花好总有月圆时。”请根据你所学知识，回答下列问题。
(1)明朝时，倭寇来犯，给沿海人民带来了痛苦和灾难，谁领导了抗击倭寇的斗争，扫平倭寇之患？
(2)为了抗击沙俄对我国黑龙江流域的入侵，维护领土完整，清朝组织自卫反击战，此后中俄签订的第一个边界条约是什么？
(3)台湾问题是海峡两岸的中华儿女密切关注的热点，现在我国处理海峡两岸关系的原则是什么？
(4)20世纪末，我国政府为实现国家统一提出了什么方针？取得了什么成果？
4.学以致用，探究问题。
材料一：1914年7月28日，奥匈帝国对塞尔维亚宣战，德、俄、英、法等国也很快卷入战争。
材料二：德国的目的是实现世界霸权……德国还要摧垮英国的海上垄断权，夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的目的是奴役巴尔干，使塞尔维亚沦为附属国……英国的目的是保住世界霸主地位，打败最大的竞争对手德国，瓜分德国的殖民地和德国舰队……法国的目的是收复阿尔萨斯和洛林，进而夺取德国的萨尔区……树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力，确立自己在这一地区的统治。
——选自吴于廑、齐世荣主编
《世界史·现代编》
(1)“奥匈帝国对塞尔维亚宣战”的直接原因和主要影响分别是什么？
(2)根据材料二指出，哪些国家之间存在矛盾。归纳这些国家的外交目的有何共同点？
(3)根据材料和所学知识，概括哪些因素有利于调节国家之间的矛盾。
5.阅读材料，回答问题
材料一英国学者威尔斯说：当西方人的心灵为神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中，中国人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求的。”唐都长安，是当时世界上人口最多，最为繁华、最为富庶和文明的城市，其博大的气概，壮美的景观，发达的经济和光辉灿烂的文化艺术，使当时欧洲人心目中像天堂一样富丽堂皇和繁荣的巴格达、拜占庭都难以望其项背，更不用说当时的巴黎、伦敦、威尼斯、佛罗伦萨了。当时的长安也是世界各国人民向往的地方，大量的日本人、新罗人、骠国（缅甸）人、真腊（柬埔寨）人、天竺人、狮子国人、波斯人、大食人等长期居住在中国，经商、生活，甚至参加科举，在唐政府任官。
——摘自中学历史教师用书
材料二中国一直是对外贸易的出超国，有发展贸易的有利条件。但清政府害怕国内人民和外国人勾结“滋事”，实行闭关政策，千方百计限制商人出海贸易。如康熙时上海大商人张元隆想打造100艘远洋帆船，与外国商船竞争，即被诬为结交海盗。早就活动在东南亚各地的中国商人和华侨，清政府也不给予支持，雍正帝曾说“此辈多系不安本分之人，若听其去来任意，伊等益无顾忌，
轻去其乡而漂流外国者益众矣。”
中国商人和华侨出国贸易受到阻挠和打击，对外贸易的主动权和高额利润便长期被外商所垄断。此外，清朝的闭关政策还严重阻碍了生产的发展和技术的进步。
（1）依据材料一并结合所学知识，简要概括唐都长安的国际地位如何？原因是什么？
（2）依据材料二并结合所学知识，简要分析清朝实行闭关政策的原因及后果？
（3）综合上述材料，从唐朝的对外开放与清朝的闭关政策中你得到了哪些启示?
6.穿越时光隧道，回到1924年，假如你当时被黄埔军校录取，作为新生报到时，你不可能看到的是…（）
A．蒋介石是学校的校长
B．孙中山先生在开学典礼上发表演讲
C．校园广播反复播出紧急通知，禁止共产党员加入国民党，也不准进入军校就读
D．英姿飒爽的周恩来正在给新生上课
