巴中艺考生文化课冲刺机构选新学高考

　　艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　政治：　

　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

　　5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.能源危机是困扰当今世界经济发展的难题之一，合理利用能源、开发新能源是人们的共识。那么，在第二次工业革命中，被广泛应用的“新能源”是指()

A．煤炭与电力B．电力与石油C．煤炭与石油D．核能与风能

　　2.阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一1842年8月，清政府议和大臣与英方代表在南京下关静海寺谈判时，英方代表态度凶恶蛮横，动辄扬言开炮攻城，威胁恫吓。清政府代表昏庸无能，一听到英军要开炮，马上接受了英方的全部要求。

材料二在巴黎和会上，顾维钧就山东问题作了一次畅快淋漓的精彩发言。从历史、经济、文化各方面雄辩地说明了山东是中国不可分割的一部分，阐述了中国对山东的主权，批驳了日本的无理要求，指出“中国的孔子有如西方的耶稣，中国不能失去山东，正如西方不能失去耶路撒冷。”发言在代表们的掌声中结束。

材料三1955年在印度尼西亚召开的会议上，很多国家对中国不十分了解，对中国抱有敌意。针对这种情况，周恩来临时修改了早已准备好的发言稿。他诚恳地说：“中国代表团是来求团结而不是来吵架的”，“中国代表团是来求同而不是来立异的”，亚非国家不应陷入关于社会制度与意识形态的争论，而应团结起来，积极维护和促进民族独立和世界和平。周恩来的发言，深深打动了与会代表的心弦，受到与会各国代表的热烈赞扬和拥护。

材料四

（1）材料一中的谈判与哪次侵华战争有关？最终签订了什么条约？

（2）根据材料二，指出中国代表提出了什么外交要求？在这一要求遭到拒绝后，中国国内爆发了什么运动？

（3）材料三反映的是哪一次国际会议？根据材料指出中国在这次会议上发挥的积极作用。

（4）根据以上材料和问题指出中国国际地位发生的变化。

　　3.洋务运动为中国近代化开辟了道路，表现在引进西方先进的科学技术；维新变法运动推动了中国近代化，其表现主要在于()

A．兴办近代军事工业B．传播新思想

C．开始兴办新式学堂D．筹建海军

　　4.法国人谢和耐在《南宋社会生活史》中说：（宋代中国）“现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特……”对此材料解读正确的是（）

A．中国早在宋代已经进入现代化国家

B．谢和耐是外国人，他的描述不符合当时的实情

C．宋代社会商品经济非常活跃

D．临安是人口超过百万的大都市，商业繁荣

　　5.唐朝以她博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精化华，体现这一观点的史实是（）

A.玄奘西行天竺求法B.鉴真东渡日本弘扬佛法

C.日本遣唐使来中国D.郑和下西洋

　　6.阅读下列材料：

材料一：新中国成立后过渡时期的“三大改造”和“一五”计划完成，奠定了中国现代化的初步基础。之后，中国共产党领导人民进行了不懈的探索，最终找到了一条实现中国现代化的正确道路。根据所学知识，回答下列问题：

（1）过渡时期“总路线”简称什么？“三大改造”指的是什么？是什么时间完成的？

（2）一五计划的时间是什么？重点发展的领域是什么？列举二项成就？

（3）在现代化建设的过程中形成了邓小平理论的伟大旗帜，请简述邓小平理论提出、发展、成熟、确立的过程？

材料二：中国共产党已经走过了85年不平凡的历程。在这85年里，我们党紧紧依靠和紧密团结全国各族人民，干了三件大事。在新民主主义革命时期……实现了民族独立和人民解放，建立了人民当家作主的新中国。在社会主义革命和建设时期，我们确立了社会主义基本制度。……在改革开放和社会主义现代化建设时期，我们开创了中国特色社会主义道路，……这三件大事，从根本上改变了中国人民的前途命运，决定了中国历史的发展方向，在世界上产生了深刻而广泛的影响。——胡锦涛在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话

请回答：

（4）材料中提到的“新民主主义革命”开始和胜利的标志是什么？

（5）新中国的成立有什么历史意义？

（6）标志着“我们确立社会主义基本制度”的事件是什么？

（7）哪一次会议作出了改革开放的伟大决策？

（8）结合材料和所学知识，说说中国共产党能成功的“干了三件大事”的主要原因