隆昌美术生高考文化课集训学校要多少钱

　　美术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

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　　1、大胆质疑，培养学生的质疑能力：　　“学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。

　　2、整体把握，理清课本内容层次：　　把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。

　　3、简要概括，把课本由厚变薄：　　这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。　　

　　4、抓住线索，清晰知识的发展脉络：　　如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。　　

　　5、划出关键词，突出知识核心结点：　　线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。　　

　　6、写读书笔记，进一步内化所学知识：　　学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.阅读下列材料：

材料一它是“黑暗时代”的中世纪和近代的分水岭,是资产阶级革命的舆论前提，是使欧洲摆脱腐朽的封建宗教束缚,向全世界扩张的一个前奏曲。

材料二那些高耸入云的烟囱，喷出屡屡的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。

材料三1789年7月14日，愤怒的市民拿起武器同军警展开激战，攻占了关押政治犯的巴士底监狱。

请回答：

（1）材料一中的“它”指的是什么历史事件？举出其中一位代表人物和作品。

（2）材料二的景象最早出现在哪个国家？“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果，它的广泛应用得益于谁？

（3）材料三是哪一革命开始的标志？写出这场革命中的纲领性文件。

（4）三则材料所反映的事件发生在不同领域，它们的共同作用是什么？

　　2.阅读下列材料，回答问题：

材料一未经议会同意，国王无权废除或停止法律的执行，不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

(1)材料一出自英国的什么文献？从材料中归纳出限制了国王哪些方面的权力。

(2)材料二出自法国的什么文献？其历史地位如何？

(3)材料一、二在本质上有什么相同点？

(4)材料一、二所涉及的历史事件的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何？

　　3.1861年，一个俄国官员在评价本国农民的变化时说：“人民挺起腰杆来了，样子变了，面貌表情、步履姿势、言论谈吐，一切都变了。”与以上评论相关的历史事件是：

A．美国的独立B．农奴制的废除

C．《解放黑人奴隶宣言》颁布D．工业革命

　　4.下列数据的变化，主要是由于()

A．《南京条约》B．《瑷珲条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》

　　5.《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，可以丛书中查阅的史实有（）

①商汤灭夏②齐桓公称霸③商鞅变法④赤壁之战

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

　　6.19世纪，殖民地遍及世界各地，号称“日不落帝国”的是

A．英国B．法国C．荷兰D．西班牙