昭通艺考生文化课辅导学校

　　艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高三考生高考应试抢分方法

　　1.答题策略：

　　①先易后难、先熟后生。先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。

　　②先小后大。小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。

　　③先局部后整体。对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。

　　2.学会分段得分

　　高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”，即踩上知识点就得分，踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目，要解决“会而不对，对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学，防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题，确实啃不动，一个聪明的解题策略是，将它们分解为一系列的步骤，或者是一个个小问题，先解决问题的一部分，能解决多少就解决多少，能演算几步就写几步，特别是那些解题层次明显的题目，或者是已经程序化了的方法，每进行一步得分点的演算都可以得分，最后结论虽然未得出，但分数却已过半，这叫“大题拿小分”，确实是个好主意。

　　解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时，我们可以先承认中间结论，往后推，看能否得到结论。如果不能，说明这个途径不对，立即改变方向；如果能得出预期结论，就回过头来，集中力量攻克这一““卡壳处”。由于考试时间的限制，““卡壳处”的攻克来不及了，那么可以把前面的写下来，再写出“证实某步之后，继续有……”一直做到底，这就是跳步解答。若题目有两问，第一问想不出来，可把第一问作“已知”，“先做第二问”，这也是跳步解答。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.请根据右下面某节目主持人的提示回答，她所说的历史人物是（）

A.扁鹊B.屈原

C.商鞅D.齐桓公

　　2.在1909年中国人自行设计和施工的首条铁路通车典礼上，有代表充满豪情地说：“筑成此路，为中国人吐气矣。”这条铁路是()

A．平汉铁路B．滇越铁路C．淞沪铁路D．京张铁路

　　3.读图回答问题

下面是一位同学搜集到的反映新旧中国外交活动的几幅照片。

图一《辛丑条约》签订图二签署《凡尔赛和约》图三乔冠华开怀大笑图四中英香港政权交接仪式(1）图一中的历史事件发生在哪一年？对中国社会最严重的危害是什么？

(2）根据图二和所学知识回答，中国代表为什么没有在《凡尔赛和约》上签字？

(3）根据图三和所学知识回答“乔”为什么笑了？

(4）图四反映的历史事件之所以能实现，在于中国政府提出了什么基本方针？

(5）观察四幅图片你有什么感想？

　　4.俄罗斯总统普京曾说：“华约和苏联解体后，北约实际上失去了存在的价值。”你认为普京此话的含义是

A．国与国之间应该友好合作

B．世界两极格局已经终结

C．世界局势日趋缓和

D．经济全球化趋势增强

　　5.“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是

A．楚国B．燕国C．韩国D．齐国

　　6.涡阳五中南校历史兴趣小组准备以“探索建设社会主义的道路”为主题，进行活动探究。先请你参加，并完成下面的任务。

（1）建设社会主义道路探索中的开端是以什么会议的召开为标志的?这次会议的什么内容成为我党探索建设社会主义的道路过程中取得的重要成果？

（2）我党在探索建设社会主义的道路过程中发生过哪些重大的失误？你认为主要原因有哪些？给我们以后的社会主义现代化建设有什么启示？

（3）1966-1976年我国发生了什么事件？性质是什么？