四川成都艺体生高三文化课培训班哪家好些

　　艺体生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、明确学习目标

　　　　提升晚上的备考效率，首要事情就是明确备考的目标，比如学到什么地方才能睡觉、要完成哪些习题以及掌握哪些知识点等，有了明确的目标后续学习才能更有动力。

　　　　其次，高三晚自习下课后到睡觉之间有许多琐碎的事情，如果考生有了明确的目标，对于不必要的琐碎时间安排也会大大减少。

　　　　最后，学习目标没有完成，考生的内心会产生一种内疚的心理，这种情形会不断提醒自己增加动力，但目标一定要量力而行，不然长期的没有完成目标，反而会陷入自我怀疑阶段。

　　　　二、关掉手机减少干扰

　　　　虽然很多高中是不允许带手机上课的，但还是有许多学校是允许带手机的进入高中，而此时手机正是干扰学习效率的重灾区，因为学习是一种枯燥的苦修行，而手机则相当于一个充满诱惑的新世界，比如说游戏、无效社交、碎片化信息等等，这大量的碎片信息，只要自律力稍差，考生就会陷入其中，所以考生在复习前期去吧手机关机对于提升学习效率有一个质的飞跃。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.某初中八年级同学在讨论“中国为什么会在鸦片战争中失败？”这一问题时各抒己见，最后归纳为以下四点。你认为最根本的原因在于（）

A.战备不足B.封建制度腐朽

C.清政府妥协退让D.中国武器落后

　　2.动漫小组在绘制郾城大捷的场景时，应选择的人物是（）。

A．李纲B．寇准C．岳飞D．韩世忠

　　3.依据所学知识判断，“风能进，雨能进，国王不能进”这一典故所反映的是英国历史上哪一时期公民权利的变化?

A．《权利法案》颁布后B．“光荣革命”期间

C．斯图亚特王朝统治时期D．英国共和时代

　　4.（2013年昆山市一调）1．右图是根据资料绘制的一幅北京人生活和劳动场景的想象图。

老师要求学生看图描述北京人的生活状况，主要形成以下观点

①北京人体形还带有猿的特征

②能用石器挖掘植物的根，表明已会使用磨制石器

③他们的主要食物是植物果实

④他们过着群居生活

上列说法正确的有

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

　　5.14分）阅读下列材料，回答问题

习近平主席指出：实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

【历史之痛】

材料一由于中国人闭关自守、骄傲自满，三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激：第一次是1839-1842年同英国的战争，第二次是1856-1858年同英、法的战争，第三次是1895年同日本的战争。在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——斯塔夫里阿诺斯[美]《全球通史》

（1）指出材料一中“三次灾难性的战争”的名称。（3分）结合所学知识分析第一次、第三次“灾难性的战争”对中国社会性质的影响。（2分）

【追梦之旅】

材料二在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治和社会结构。第一次发生在公元前221年，它结束了领主封建制，创立了实行中央集权制的帝国；第二次发生在1911年，它结束了帝国，建立了民国；第三次发生在1949年，建立了共产党领导的政权。

——斯塔夫里阿诺斯[美]《全球通史》

（2）概括材料二中“1911年革命”和“1949年革命”的重大历史功绩。（4分）

【圆梦之径】

材料三时下热议“中国梦”，有人不免会联想到“美国梦”。“中国梦”与“美国梦”当然不是一回事，两者有着本质区别。这可以从以下几个方面来理解：从路径选择上讲，美国走的是资本主义道路。我们走的是中国特色社会主义道路，弘扬中国精神，凝聚中国力量，具有鲜明的中国特色中国风格中国气派……。

——《光明日报》2013年4月23日

（3）材料三指出的实现中国梦的途径有哪些？（3分）

【中国梦我的梦】

（4）中国梦归根到底是中国人的梦，作为青少年的你如何为实现中国梦而努力呢？（2分）

　　6.《清明上河图》有助于探究北宋城市

A.风格各异的中外建筑B.兼收并蓄的对外交往

C.丰富多彩的社会生活D.数量众多的自由工匠