德阳音乐生高考文化课冲刺来新学高考

　　音乐生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考生怎么提高英语听力成绩?

　　提高英语听力的方法

　　第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

　　第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

　　其次，听力练习中，这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。

　　第三、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

　　第四、精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

　　高考理综终极备考经验！

　　掌握好基础知识

　　掌握基础知识没有捷径，俗话说“巧妇难为无米之炊”，没有基础知识，再多的答题技 巧也没有用，有了基础知识，才能在上面“玩一些复杂的花样”，让自己分数提高一个层次，其实很简单，上课认真听讲，放学再温习一两遍足矣。在此推荐联想记忆法，将自己实在记不住的东西编成顺口溜，或者和自己感兴趣的东西联想在一起，很多东西都能顺利解决。比如说：甲来借一本亮色书(8种必需氨基酸)。

　　选择性做题

　　许多同学讨厌做题，认为自己一定做不出难题，索性放弃。其实这些都出自一个原因： 缺乏自信，没有耐心。一旦我们有了自信与耐心，再多的难题我们都乐意去挑战。这些方法可以增强自信与耐心：1、从简单题入手，这样做对的机率较大，信心也随之增长。2 、冷静分析，不能浮躁。即使是清华北大的学生，也不是每道题拿来看一遍就会的。一道题看个4、5遍不足为奇。

　　我们浮躁主要是由于看了几遍后题的大意，想考的知识点都没看透。于是越来越急，越急越看不懂。此时只要冷静下来，想想我看不懂，别人也看不懂就好。再逐字逐句地看，就能看懂。

　　题要有选择性地做，类似题目只要选择几道来做其它题就不成问题，因为思路都差不多。但是答案术语，答题规范在考试中有着极其重要的作用。有时即使明白题意，不用术语，不用规范也得不到分。平时做题时，一定要在这些方面下一些工夫。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.1919年1月，27个国家的代表团出席巴黎和会。在5个月的会议期间，多数国家的代表整日忙于参加交谊舞会和鸡尾酒会。造成这一现象的主要原因是

A.这些国家的代表素质不高B.会议的内容与这些国家毫无关系

C.会议主办国有意拉拢这些国家D.这些国家在和会中的地位无足轻重

　　2.今年5月，国家主席胡锦涛出访日本(如图)，并在早稻田大学发表重要讲话。摘录如下：

中日两国人民的友好往来绵延2000多年，堪称世界民族交往史上的奇迹。到了近代。由于日本军国主义对中国发动侵略战争，两国友好关系受到严重破坏。这段不幸历史给中华民族造成深重灾难，也使日本民族深受其害……我们强调牢记历史并不是要延续仇恨，而是以史为鉴、面向未来，珍爱和平、维护和平，让中日两国人民世世代代友好下去，让各国人民永享太平。

请回答：

（1）中日两国人民的友好往来有着悠久的历史，请举一例史实说明。

（2）请用史实说明“这段不幸历史”给中华民族造成的深重灾难。

（3）我国进入改革开放新时期的标志是什么?我国的改革开放和日本的明治维新都对本国强盛起了巨大的作用。简要谈谈你对改革的认识。

（4）今年是中日青年友好交流年，请给两国同龄人说一句互相勉励的话。

　　3.被授予“两弹元勋”称号的是

A．李四光B．邓稼先C．袁隆平D．茅以升

　　4.1929-1933年经济危机是迄今为止历史上最严重的资本主义经济危机。阅读下列材料，回答问题。

材料一美国在第一次世界大战后成为世界经济的中心，资本主义经济高速发展的同时，经济危机因素也在孕育并增长着。财政信贷是当时美国经济中最薄弱的环节，股票发行面额大大超过社会流动资金，潜伏着巨大的金融危机。

（1）据材料一指出为什么说美国经济潜伏着巨大的金融危机?结合所学知识，指出美国潜伏的金融危机爆发的标志。

材料二经济危机沉重打击了美国经济。股价暴跌，半数银行倒闭；大量企业破产，失业工人占全国工人的l／3以上；“过剩”的农产品堆积如山，使100余万农户破产。为了尽快摆脱经济危机，l933年就任美固总统的富兰克林·罗斯福宣布实施“新政”。

（2）结合材料二对美国经济危机的描述，分析罗斯福实施“新政”的主要内容。

材料三经济危机迅速波及世界各国，德国受到的沉重打击仅次于美国。在危机打击下，德国法西斯组织取得政权，建立了法西斯独裁统治。

（3）结合所学知识，指出德国法西斯组织的名称和主要头目。并指出德国走上法西斯道路对世界局势的影响。

　　5.一家日本企业在征得清政府同意后，在杭州开设了一家工厂。你认为此事最有可能发生在（）

A.鸦片战争后B.洋务运动中C.第二次鸦片战争中D.甲午中日战争后

　　6.使俄国走上了实现现代化的独特之路，对20世纪历史进程产生深刻影响的历史事件是（）

A．俄国农奴制改革B．俄国二月革命C．戈尔巴乔夫改革D．俄国十月革命