隆昌艺考生高三文化课培训班推荐新学高考 艺考生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、基础概念要梳理清楚
高考涉及的知识点是多到数不胜数的，从而造就了考试的高难度。如果想减轻难度，考生对于一些基础概念就要梳理清楚。那要梳理基础概念肯定离不开做笔记，考生可以准备大一点的笔记本。通过做思维导图的方式，把整个章节的内容都描述出来，附带上解析，就一目了然了。此外，附带上的解析，考生可以用不同颜色的笔，突出重点。
二、笔记更加注重思考
很多考生做笔记，就是直接的照抄，根本就没有自己的思考。那即使是当时懂了，碰到相似的概念，考生还是会弄混淆的。因而，考生做笔记的时候，需要代入自己的思考。例如，课堂笔记，考生就不要光记录老师所讲的，自己的理解以及拓展延伸，考生也要记下来，这样笔记就会更加的尽善尽美。
三、数学笔记重点在注释
数学这门科目的笔记，想必考生们也做了不少。但是数学做笔记是有窍门的，数学笔记重点在于注释。考生如果只是简单的把解题过程罗列出来，意义根本不大，只有加上注解才会更有意义。注释包括很多方面，有考点、解析过程还有易错点，思维解析等等这些方面。考生只有把这些罗列清楚了，才能清楚的知道题型的解答。总之数学笔记重在注释，考生平时注释上面也要多花一些时间。
四、寻求其他人帮助
在这个复习的过程中，有些考生总是不知道如何做笔记，老是感觉自己的笔记记的不清楚。其实，遇上这种情况，考生就可以去寻求其他人的帮助。找同学或者是老师问一下做笔记的方法。特别是笔记做的特别好的同学，作用更大。考生可以去看看他们做笔记的明细。
隆昌艺考生高三文化课培训班推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.某班组织了一次活动，主题是“三次科技革命与中国”。请你参加。
步骤一：走进三次科技革命
为激发同学们对科技的兴趣，培养科技创新意识，该班举行了一次小型的三次科技革命成就展示。下面是收集到的一些相关图片，请你结合所学知识进行加工整理。
（1）科技是人类社会进步的巨大推动力，下列关于三次科技革命的说法中，不正确的是：
A．第一次工业革命使人类进入“蒸汽时代”
B．第二次工业革命使人类进入“电汽时代”
C．第三次科技革命使人类进入“信息时代”
（2）这三次科技革命所起的共同的积极作用是什么？
步骤二：回顾三次科技革命与中国的关系
（3）19世纪中期，英国率先完成工业革命，而中国是一个闭关锁国的封建国家。英国用他的坚船利炮打开了中国的大门，对中国发动了鸦片战争，强迫清政府签订了《南京条约》。这一条约对中国社会的影响如何？
（4）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，他们掀起了瓜分中国的狂潮。20世纪初，《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。那么该条约什么内容最能体现清政府已成为“洋人的朝廷”？
（5）近代中国历史既是一部屈辱史，又是一部抗争史、探索史。近代先进的中国人向西方学习的过程中哪一重大事件为中国的近代化开辟了道路？
（6）新中国成立后，党和政府高度重视科技的发展，从而取得了巨大成就。如果要介绍当今中国高新技术成就，你会展示哪一计划的成就？
2.他用激情笔墨讴歌了兵团人博大无私的军垦精神，被誉为“诗坛泰斗”，他是
A．刘守仁B．袁隆平C．艾青D．吴登云
3.长江和珠江两大水系连接起来最早是在
A．战国B．秦朝C．西汉D．西晋
4.某校九年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动，请你参与他们的活动，与他们共同去探究。
步骤一：史实举例
(1)完成表格
步骤二：阅读探究
材料一“天朝物产丰盈，无所不有。原不藉外夷货物以通有无”，只不过因为“天朝”所产的茶叶、瓷器、丝巾是西洋各国所必需的，所以“加恩体恤”……。
——清乾隆帝致英国国王乔治三世的信函
材料二白寿彝先生在《中国通史》中写道：“从对外关系上说，隋、唐、宋、元各朝都居于主动的地位，明清时期(注：鸦片战争以前)的对外关系显然逆转了。”
(2)材料一的信函反映了清朝实行哪一政策?谈谈该政策对中国社会产生的危害。
(3)根据材料二并结合所学知识，概括明朝以前中外关系的主要特点，并举一例加以说明。
步骤三：学史感悟
(4)上述民族关系和对外关系对我们今天有怎样的启示？
5.图3中的人物是我国北朝时期著名的农学家。下列关于他的说法，不正确的是
A．他介绍的农业生产经验全部来源于走访
B．他写了著名的农业科学著作《齐民要术》
C．他的著作在世界农学史上占有重要地位
D．他在书中强调农业生产要遵循自然规律
6.溥仪执政的伪满洲国，其性质是
A、奴隶主阶级政权B、封建割据政权
C、军阀割据政权D、日本的傀儡政权
