广汉高三音乐生文化课培训学校来新学高考

　　高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　2019高考高考数学得分技巧

　　1、120+奔140+的考生要减少总体失分

　　分数达到120+的同学，知识框架应该有了，做题的套路也有一些了。那么怎么提高?可以从上述丢分的地方抢分，把选填的分数拿到，把标准提高到最多错一个;大题部分就在丢分那两道题里再找提高的空间。

　　2、140+奔150的同学要转移复习中心

　　现在数学140+，努力奔向150的同学们，只有一个建议——好好学英语、语文或其他科目去吧，你们的提升空间不在数学上。

　　数学：和试卷抢分也是有技巧的

　　第一，高考数学评卷的主观性很少，评分细则都是细分到每一分。对于第三类难题虽然不会做，但只要解答符合给分点，也可以得分。如用向量法解决立体几何问题时(注意：有时不用向量法更简单)能正确建立坐标系，计算出关键点的坐标都可以得分;利用导数求函数的单调性问题，只要写出正确的定义域也可以得分;三角函数和概率统计题能正确写出相关的公式也可以得分等等。所以，碰到难题不要怕，会多少就写多少。

　　第二，正确理解“做对”与“做快”的关系。数学高考首先将准确性放在第一位，不能一味追求速度或技巧。狠抓基础题，先小题后大题，最大限度减少失误，尽可能把会做的题都做对、做完，这是考好数学的重要法宝。

　　第三，考试结束前几分钟，切记不要草率地把怀疑做错的大题解答过程从答卷上涂掉(因为不存在倒扣分的问题)，此时如果还有题目没做，可以直接把你的分析过程写在答卷上，不要打草稿了。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两个在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题：

材料一1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”

材料二1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联连在一起的》”——以上材料摘编自电视剧纪录片《大国崛起》解说词（共7分）

材料一中“明智的试验”是指美国历史上哪次著名改革？（1分）此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（1分）

依据材料二并从经济的角度看，20世纪30年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？（1分）罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（2分）

美苏两国经济发展和国家建设对20世纪40年代的国际关系产生了怎样积极的影响？（2分）

　　2.某校一学生在历史课上朗诵：“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。你认为诗中的“大将”最有可能是（）

A.林则徐B.关天培C.左宗棠D.邓世昌

　　3.18世纪成为世界上最大的殖民强国，号称“日不落帝国”的是()

A.英国B.法国C.荷兰D.西班牙

　　4.今年是五四运动爆发90周年。李明同学搜集了有关五四运动的标语和口号，其中最能反映五四运动性质的一条是

A．还我青岛B．废除“二十一条”

C．拒绝在和约上签字D．外争国权，内惩国贼

　　5.20世纪50年代初，西欧国家工业生产总体上已恢复到第二次世界大战前的水平。促进当时西欧国家经济恢复的原因不包括

A.原有经济基础好B.第三次科技革命兴起

C.马歇尔计划的援助D.欧洲联盟的建立

　　6.中国历代王朝采取了许多措施，加强了对地方的管理。据此，回答下列问题。

（1）请写出秦、西汉、元、明这四个朝代加强地方行政管理的主要措施或政治制度。

秦朝：（1分）

西汉：（1分）

元朝：（1分）

明朝：（1分）

（2）小明同学想探究秦朝中央政府对地方管辖的措施，他主要应依据（1分）

A.影视作品B.民间传说C.《史记》《资治通鉴》D.秦始皇兵马俑