攀枝花音乐生高三文化课集训机构推荐新学高考 音乐生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
地理：
作为一门学科，学法上有着与其他学科许多共同点。如：科学的学习态度；勤动脑、勤动手、勤动口；耳到、眼到、口到、手到、心到等；同时还有它独特的学法。其实我们一直强调的就是科学的学习方法的思维方法。
一、地理学习的灵魂——地图的利用
1、学会分类地图包括日照图、统计图表、地形剖面图、地质图、地理景观图、地理原理示意图、地理漫画图、地理数据图、地理结构图、地理等值线图等。
2、学会读图①先读图的主题②看清图例③注意细节④联系实际
3、学会变图①图图转换（剖面图转换为平面图）②图文转换
4、学会用图①用图归纳总结地理规律或特点②用图记忆 中国地理：可看这几方面的地图，即：中国政区图、中国地形图、中国气候图（气温、降水量）、中国水系图、中国资源图（森林、矿产、水能、旅游资源等）、中国农作物分布图、中国工业分布图、中国人口、民族、城市、商业中心图、中国交通图、中国自然保护区图等。逐一看图、记图，甚至画图，中国地理的基本知识就掌握了。 学习世界地理：
1、要在十条线上下功夫（五条经线、五条纬线）。
2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。
3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么？这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
二、地理学习的支柱——教材的理解
1、依纲据本，掌握地理原理、规律
①先将书读厚：在书上作读书笔记，加上自己的理解或找出自己的疑点
②再将书读薄：将知识整理归纳形成主干，构建自己的“思维导图”。
2、利用课本，学会举一反三 做到举一反三，寻找同类地理事物的一般特点和规律。
3、利用课本总结和归纳，掌握地理学习的规律。如：
区域地理（大洲或国家）：位置、范围、人口、地形、气候、河湖、资源、工农业、交通、城市。
攀枝花音乐生高三文化课集训机构推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.一位老人生于1850年，卒于1902年，他一生可能经历哪些事情？
①鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争
④八国联军侵华⑤林则徐虎门销烟⑥义和团运动
A．①②④B．②③④⑥C．②③④⑤⑥D．④⑤⑥
2.老子李耳是我国古代著名的思想家，下列选项中，最能代表其思想精华的是
A.民为贵，社稷次之，君为轻B.知己知彼，百战不殆
C.治世不一道，便国不法古D.祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏
3.在唐朝初期，有一位皇帝深深赢得了北方各民族的拥戴，在这位皇帝生前，各族首领尊奉他为各族的领袖——“天可汗”这位皇帝是
A、唐中宗B、唐玄宗C、武则天D、唐太宗
4.辛亥革命后，中国社会生活发生了巨大变化。假如你是一位已经接受新生事物并生活在当时上海的某政府官员，你不可能（）
A．坐轮船、火车去北京购买商品B．向你的上司行跪拜礼、称“老爷”
C．发电报问候亲人、与朋友照相D．在报纸上看新闻、休闲时看电影
5.暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟，请你告诉她应该去哪儿（）
A.山西大同B.甘肃敦煌C.河南洛阳D.陕西西安
6.改革是推动社会发展的重要力量和途径。阅读材料，回答问题。
材料一（秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君（鞅）佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
（1）根据材料一，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。
材料二如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者。……隋朝的统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础之上。
——《简明中国读本史》
（2）北魏成为汉化先行者利益于谁的改革？根据材料二，概括隋朝统一的基础。
材料三在短短的几十年里，日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会，到19世纪末期，新日本——西方影响和日本传统的混合物……很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
——《全球视野下的西方文明史》
（3）根据材料三，分析19世纪末期新日本具有怎样的特点？日本通过哪一改革成为了“西方一个可怕的竞争对手”？
材料四在俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。
（4）判断材料中的改革者是谁？他引领俄国抛弃了何种落后的社会制度？
