达州高考艺考生文化课培训机构的价格 高考艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考理综终极备考经验！
化学
化学是理综中相对偏“文”的一些的科目。化学不像物理，化学是要背的，并且要掌握很牢固的基础知识才行，一个知识盲点就可能致使整个题都做不出来。基础知识掌握了，再加点分析，分学拿到100多分不成问题。
选择题考的是些基础知识，甚至可以说是纯基础知识，有些题就是白送分。要想化学拿高分，选择一个都不能错。把老师讲的认真理解并背下来选择题一定没问题。有一道选择题是计算题，不需要太多的技巧，却时常有陷阱，在此要注意一下。大题可以说是要加一些分析的选择题。
要做好大题需要平时的总结，比如说物体的颜色、用途、构成等，将白色的归为一类，以此类推，然后大胆地去做。实验题须要平时对各个仪器深入地了解并大胆地联想。总之，化学中的大题当一切联想结束，并顺理成章时这些题就做出来了。有些大题的一些问是白给的，即使没看题也能做出来，时间不够的话要先做这些题。要先分析问题，整道题分析透后你会发现下面的问题都像“白痴”一样。这样，化学的高分又被你轻松收入囊中。
生物
生物是理综中分数比例最小的一科，但生物要拿高分却实属不易。首先，生物这科对于基础知识的掌握要求非常高。而且生物是门扣字眼的学科，有些话必须背下来。书和笔记是两个非常重要的东西，程度较弱的要从笔记入手，因为笔记是个知识网，对于知识的理解和融会贯通比看书要有用得多，但因为笔记不细致，对于程度好的就要多多看书了(当然，笔记也不能落下)。因为书上有些小细节是笔记上没有的，而命题人往往又喜欢在这些细节上出题。
达州高考艺考生文化课培训机构的价格 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.材料一：1874—1890年，日本工业生产年均增长速度为1%，初步实现了资本主义工业化。
材料二：明治天皇政府把全国分成3府72县，县知事由中央任命，承认土地私有和买卖，为了迅速发展工商业，明治政府出钱建立了大批工厂，为“求知识于世界”，日本还请来大批外国专家和技师。政府仿照欧美，设立了新式学校，普及初等教育，提倡学习欧美的资本主义文明。
材料三：日本明治维新展现了东方人的智慧，在学习西方的过程中超越了西方，给予了东方人可以超越西方的魄力和信心。日本民族这种学习西方又不照搬西方、学习西方又超越西方的精神，是日本迅速富强的精神动力。请回答：
（1）材料一反映了日本历史上的哪个事件？该事件发生的根本原因是什么？该事件对日本历史产生了什么重大影响？
（2）材料二反映了日本明治维新哪些方面的内容？
（3）近代中国也发生了一次与明治维新性质相同的改革，名称是什么？
(4)结合材料三谈谈日本明治维新对我国今天改革开放，向西方学习的过程有什么启示？
2.二、昔日战争的硝烟虽已散去，但战争的创伤仍须抚平。阅读材料，回答问题。
材料一第一次世界大战规模空前。战场由最初的欧洲扩大到拉丁美洲、亚洲和太平洋地区，先后有30多个国家卷入战争。1917年，美国、中国等加入同盟国，参与了对德国的战争。这场帝国主义国家挑起的战争给各国人民带来了深重的苦难。
（1）材料一中有两处错误，请找出并改正过来。
①错误：改正：；②错误：改正：
材料二1937年到1945年的第二次世界大战，是人类历史上一场空前的浩劫。战时之久、战线之长、战场之广、战役之多世所罕见。法西斯头子“粉墨登场”，又一个个被击垮，永远钉在了历史的耻辱柱上。反法西斯战争的领袖们率领各国人民经过英勇斗争，最终取得胜利，赢得了后人的赞扬。
（2）结合材料二及所学，请写出第二次世界大战中比较著名的五次战役。
（3）结合材料二及所学，请写出第二次世界大战中两个“法西斯头子”和四位“反法西斯战争领袖”。
材料三近年来，日本政府在历史问题上大开倒车。2014年3月8日，外交部长王毅答日本记者问时说：“至于有人将现在的中日关系与一战前的英德关系相提并论，我想强调的是：2014不是1914，2014更不是1894。与其拿一战前的德国做文章，不如以二战后的德国作榜样。”
（4）结合材料三及所学，请分别写出1914年和1894年发生的历史事件。
材料四如图
（5）综合分析上述材料后，请你给日本首相安倍晋三提几条忠告。
3.李明同学要以二战后世界历史的某一内容开展研究性学习，他在“百度”搜索引擎中输人“推行非军事化政策”“发展教育和科技”、“世界第二号资本主义经济大国”等文字，他要研究的主题应是
A.日本的崛起B.美国进人新经济时代
C.欧洲的联合D.民主德国与联邦德国的统一
4.洋务运动前期的口号是
A、发展B、自强C、振兴D、求富
5.阅读材料，回答问题。（共14分）
材料、1978年5月11日《光明日报》发表了《实践是经验真理的唯一标准》一文，引起关于真理标准问题的讨论。
材料二、1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，自此我国实现了伟大的历史转折，进入社会主义事业发展的新时期。
（1）材料一中“关于真理标准问题讨论”的性质是什么？讨论有什么重要的影响？
（2）十一届三中全会为社会主义经济建设做出了怎样的重大决策？这体现了中国共产党一贯坚持的什么样的思想路线？
（3）该会议确立了以谁为核心的第二代领导集体？为完成祖国统一大业，该领导人提出什么伟大构想？这一构想目前在哪两个地区得以实现？
6.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一在中国近代史上,面对西方列强的侵略，先进的中国人进行了一系列的探索,寻求变革,推动了社会的进步。
材料二中国共产党以马克思主义为行动指南,以实现共产主义为奋斗目标....马克思主义为中国革命、建设、改革提供强大思想武器。中国共产党坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化、时代化。
——摘自《永远保持马克恩主义执政党本色》
材料三出席中共一大的代表,极少数人脱离了革命队伍,但多数人一直坚持社会主义和共产主义的信念,为中国革命奋斗终生。中国近代以来,没有哪一个政治团体像中国共产党这样,拥有这么多的为胸中主义和心中理想前赴后继、义无反顾、含生忘死的有志之士。这批人,他们不为官、不为钱、不怕苦、不怕死,只为主义、只为信仰便可用一生去奋斗。
——国防大学金一南教授答问录
请回答:
(1)根据材料一,结合所学知识,将下列思维导图填充完整。
(2)孙中山和陈独秀分别提出和宣扬什么思想?根据材料,归纳先进的中国人向西方学习的共同之处。
(3)根据材料二回答,中国共产党的“初心”是什么?在中国共产党推进马克思主义中国化时代化的过程中,取得了哪些理论成果?
(4)根据材料三，你认为中国共产党人哪些高尚品质值得我们继承发扬?
