凉山音乐生高三文化课冲刺班选新学高考

　　音乐生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高三最有效的学习方法

　　　　一、制定合理的学习计划

　　　　1、制定学习计划的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。

　　　　2、计划制定要遵循的原则：

　　　　(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。

　　　　(2)、参照生物钟原则。

　　　　(3)、难易适度性原则。

　　　　二、科学预习

　　　　1、预习方法：

　　　　(1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。

　　　　(2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。

　　　　(3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。

　　　　(4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。

　　　　(5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。

　　　　2、预习要注意以下几方面内容：

　　　　(一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。

　　　　(二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。

　　　　(三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科;从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于音乐生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.（8分）阅读材料，回答问题：

材料一：在国内，只有少数学生和商人受到他（孙中山）的思想的影响，而广大民众仍无知、冷漠。当1911年革命到来时，它在一定程度上只是一些省份的地主绅士和商业界的事。

----斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：各民族参加抗战的族别之多，人数之众……勇于牺牲的献身精神之可歌可泣，均创下了中华民族反侵略战争史上空前绝后的壮举。

----刘宗绪《历史学科学专题讲座》

材料三：我现在向同志们报告……我国发展国民经济的第一个五年计划已经完成和超额完成了。

----李富春（1957年12月7日在中国工会第八次全国代表大会上的报告）

（1）材料一中的“1911年革命”是指哪一历史事件？作者认为它有何不足之处？（2分）

（2）请你简要概括材料二中作者所表达的观点。（2分）

（3）运用所学知识，分析材料三中“一五”计划超额完成的主要原因。（3分）

（4）通过上述三个问题的探究，你能感悟到一个什么道理？（1分）

　　2.阅读下列材料：

材料一：工业革命的主角——蒸汽机，是经验和科学相结合的产物。科学为工业革命的发展做出了重大贡献。

材料二：1870年以后，科学开始了更加重要的作用。渐渐地，它成为所有大工业生产的一个组成部分。

请回答：

（1）两则材料反映的共同问题是什么？

（2）两次工业革命中都出现了新能源，并把人类带人了两个不同的新时代。这两个新时代分别是什么？

（3）两次工业革命中美国的发明有哪些？你认为谁的发明对人类的贡献最大？为什么？

　　3.阅读下列材料：

材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。

材料二三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族（匈奴、鲜卑、氐、羯、羌等）受汉族先进文化的影响不断内迁，大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处，彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面，相互渗透，取长补短。

（1）根据材料一并结合所学知识，指出西汉时期“西部的贸易和交流频繁”与哪条交通枢纽的开启有关？在北方边境主要与哪个少数民族战争不断？

（2）根据材料二并结合所学知识，指出在内迁的各族中哪一民族为革除落后习俗、吸收汉族先进文化而进行了改革？改革的影响如何？

（3）请你谈谈民族融合与社会发展的内在联系。

　　4.1949年美国杂志刊登了一幅解放军占领上海后，很多战士睡在马路上的照片，标题为“国民党统治时代结束了！”对这句话理解最准确的是（）

A．上海是最后一座解放的城市

B．解放军在行动上赢得了民心，国民党的统治必然被推翻

C．上海的解放标志着国民党统治被推翻

D．上海解放标志着解放战争的胜利结束

　　5.据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”材料表明北魏孝文帝下令鲜卑贵族和官员：

A．采用汉姓B．改穿汉族服装C．学习汉语D．与汉人通婚

　　6.孙中山将同盟会纲领阐述为“民族、民权、民生”的三民主义。以下最能体现“民生主义”的一项是（）

A．驱除鞑虏B．恢复中华

C．创立民国D．平均地权