简阳艺考生文化课补习班推荐新学高考 艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高考最后100天复习指导
三、挖掘潜力，攻克薄弱点
同学们在前一阶段的复习中几乎都会遇到过这样一种情况，即在经历了一段时间的复习之后，成绩就再也难有较大提高，甚至忽高忽低，沉浮不定，这就是人们常说的普遍存在于高考复习中的“高原现象”。
对于进入100天冲刺状态的同学们而言，“高原现象”是极其有害的。因为越是临近高考，大家就越是感到时间的宝贵，倘若迟迟不见进步，大家就会有再学无用、空费时间的错误认识，从而放松甚至放弃对知识的进一步学习。这也是造成许多同学本来成绩不错而高考成绩欠佳的重要原因之一。
在100天的冲刺里，要克服“高原现象”，首先就得弄清其产生的原因。一般来说，那些难度较低和出现频率较高的知识点和能力点，大家比较容易掌握;相反，那些难度较高和出现频率较低的知识点，大家往往掌握得比较差。再加上大家的思维特点、学习兴趣、学习习惯和学习过程千差万别，久而久之，就形成了“各具特色”的“偏点”“弱点”现象。从而最终导致总成绩的徘徊不前，即“高原现象”的出现。
其次就要找出自己的“偏点”“弱点”。为此，可对平时每次检测的得分情况分项进行详细记录，然后对所统计的数据逐项加以整理，就可看出自己对知识点和能力点的掌握情况，从而将自己的“偏点”“弱点”找出来。
第三，拿出一定时间，针对自己的“偏点”“弱点”，进行必要的定点训练和强化，实施重点突破，因为这些“偏点”“弱点”正是同学们的能力增长点。
简阳艺考生文化课补习班推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.苏联曾经是历史上的大国，在世界历史上留下了深深的烙印，请根据提示写出相关内容。
（1）1936年新宪法的制定标志着的形成。
(2)沉重打击了德国法西斯，成为二战的重要转折点的战役是。
(3)二十世纪六十年代的美苏争霸中，一度使得美苏双方形势紧张，并差点引发核战争的事件是。
2.材料一在中世纪，人类意识的两方面——内心自省和外界都一样——一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的，透过它向外看，世界和历史都罩了一层奇怪的色彩……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。
材料二文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
材料三我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后，我回到长勒提尔，见王上，而王上依据我的陈述，命令我进行第二次航行以求新的发现，并在我所发现的土地上建立殖民地。
——哥伦布日记
(1)材料一中所说的“共同的纱幕”指的是什么？在意大利什么思想使人觉醒，让这层纱幕最先烟消云散？
(2)你是如何理解材料二中“这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复”的？
(3)哥伦布的航海活动是新航路开辟的重要组成部分，请你指出材料三中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。从材料三中找出反映哥伦布航海活动的目的。
(4)文艺复兴和新航路开辟对人类迈入近代社会有何共同影响？
3.阅读下列材料：
司母戊鼎高33米，长1米，重8384公斤，是世界现存最大的青铜器。当时，铸造这样一个大鼎，需要二三百人同时操作，可见商朝的青铜铸造业，有多么大的规模了。
请回答：
（1）请你想一想，商朝的司母戊鼎是用来做什么用的？
（2）除司母戊鼎外，请你再列举一、二个商周时期我国青铜器的精品。
（3）请结合上述材料和所学知识回答，商周时期，青铜器的铸造有什么特点？
4.二战中，为了对付法西斯国家，美、苏、英、中等国成立了什么组织？1945年4月下旬，苏军同美军在哪里会师？二战后，美国为了加强对西欧的控制实施了什么计划？
5.材料一：魏主曰：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治，移风易俗，信甚为难。崤函帝圣，河洛王里，因兹大举，光宅中原”。──引自《魏书》
材料二：孝文帝曰：“今欲断北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可卒草，三十以下见在朝廷之人，语言不听仍旧。若有故为，当加降黜，各宜深戒”。
──引自《资治通鉴》
请回答：
（1）两材料各自提出的中心问题是什么？
（2）材料中的“平城”是今天哪个城市？“魏主”是谁？他决定将都城迁到哪里？
（3）结合所学知识，你认为迁都的原因是什么？
（4）说明材料二“北语”、“正音”各指什么？
（5）材料反映的措施起了什么作用？
6.流行语，承载着时代的印记。请阅读改革开放十大流行语中的部分内容，回答下列问题。
流行语一：上网
【推荐词】10多年前，当人们怀着无比新奇的心情，尝试着用386连接一个叫因特网的东西时，不期然时下它已创立了一个新世界。相对于现实生活的网络世界，它全面“入侵”现代人的生活，上网已成为人们的必需。
流行语二：改革开放
【推荐词】回顾中国1978年以来的历史，“改革开放”这个词首当其冲、无法回避，它带给中国的是自上而下的全方位巨变。30年十大流行语，“改革开放”一词的入选，唯独它不需要过多地阐述理由。
流行语三：北京奥运
【推荐词】30年来，还没有哪个词能像它一样，被中国人寄予如此复杂的情感。从1979年重返奥林匹克让中国人知道了奥林匹克开始，1984年零的突破，1988年兵败汉城，1993年申奥失利，2001年申奥成功，直至2008年圆梦北京奥运，它几乎每一次都牵动着绝大多数中国人的神经。2008年，是它让中国真正走向世界，也让世界重新打量中国。
流行语四：中国特色
【推荐词】“中国特色”一词的出处，来自于改革开放初期一个颇为难答的问题：在中国落后的生产力状态下，走什么道路才能发展生产力，才能改善人民生活？邓小平的回答是“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”。“中国特色”由此走红全国，被套用在各种句式之下，它表达的是一种自信，更是中国人走向改革开放的法宝。拥有它，在30年的时间里，中国有了天翻地覆之变。
（1）结合流行语一回答，网络运用了哪一次科技革命的成果？
（2）结合流行语二回答，改革开放是哪一次会议做出的重大决策？
（3）结合流行语三回答，奥运会的发源地在哪？
（4）结合流行语四回答，在邓小平理论指导下，我国结合自己的国情，走“中国特色”社会主义道路的根本目的是什么？
