宜宾高三音乐生文化课培训机构怎么收费的

　　高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考基础薄弱考生二轮复习策略

　　具体建议

　　基础薄弱考生

　　上述一般考生的复习原则也适用于基础薄弱考生。

　　基础薄弱考生要记住：没有舍弃就没收获！

　　基础薄弱考生要记住：弱就弱在基础上！

　　要抓基础知识、基本技能、基本方法。

　　要抓非智力因素、信心、目标、意志、毅力、方法、心态。

　　要多练，特别是中低档试题，要看、要想更要练。

　　名师支招

　　对于后进生来说，最重要的是：信心。“两军对垒，勇者胜”。这里的勇，不是鲁莽，是自信、勇敢。学习，就是人和知识的对垒，你怕了，败下阵来了，知识就不会向你称臣。高考，与其说是和其他考生对垒，不如说是和知识对垒，和自己对垒。而对垒中，完胜的最首要条件就是自信。然后，需要端正学习态度，培养良好的习惯。假设你的学习态度非常被动，对生活悲观失望，那等待你的将是什么呢？不用说，那将是一个非常恐怖黑暗的世界。所以，现在从改变态度开始，明确自己的学习动机和目标，变被动为主动。不断调整自己的心态，提高自控能力，让自己保持在一种愉悦、积极、稳定的良好情绪中。平时课堂内外学习讨论，要积极主动地融入，丢掉所谓的“面子”，虚心求学，争取更多地动脑、动口、动手，促成良好习惯的形成。记住，高考中最美的弧线不是优等生们划出的，而是你们！

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.古代中国科技和文学艺术成就辉煌。下列搭配都正确的是

A.蔡伦：造纸术/施耐庵：《西游记》

B.毕昇：指南针/李时珍：《天工开物》

C.王羲之：（兰亭序》/曹雪芹：《红楼梦》

D.顾恺之：《洛神赋图》/司马迁：《资治通鉴》

　　2.“梦想成真”是每个人的追求。历史人物的探寻，为我们实现梦想提供了宝贵财富。阅读史料，并结合所学知识，问答下列问题。

（1）梦想要成真，首先梦想须顺应时代潮流。

李鸿章曾认为，“中国文武制度，事事远出西人之上，……中国欲自强，则莫如学习外国利器广。”

这里的“文武制度”指什么？为“自强”，李鸿章进行了怎样的实践探索？写出这种探索失败的标志。

（2）梦想要成真，还须高瞻远瞩的智慧。

孙中山提出，“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命……”

这里，孙中山的最终“梦想”是什么？为此，他在1912年和1924年，分别进行了怎样的政治探索”

（3）梦想要成真，更须坚韧不拔的毅力。

毛泽东在1930年指出，“朱德毛泽东式……扩大人民武装的路线……无疑义地是正确的。”

毛泽东这样论述的实践基础是什么？1934—1936年，他和中国共产党经历了怎样的考验？毛泽东争取民族独立的“梦想”得以“成真”的标志是什么？

　　3.在举行说故事的比赛中，李明犯了一个历史知识方面的错误，请你把它找出来（）。

A．官渡之战后，曹操又消灭了一些军阀，基本上统一了北方

B．在赤壁之战中，周瑜利用火攻大败曹军

C．三国的统治者都注意发展生产，社会经济得到发展

D．作为三国鼎立时期的曹操在中国历史上的贡献比较大

　　4.某回忆录记载：“西南大城市聚集着中国那个年代大多数的学者和文化人。重庆，成都、昆明、桂林，及至一些县城和乡村，集中各种科学家和各类学者密度之高，是前所未有，今日也难再现。”上述现象发生于（）

A．国共第一次合作时期B．国共第二次合作时期

C．国共十年对峙时期D．改革开放时期

　　5.李白的诗句“三川北虏乱如麻，四海南奔似永嘉”，反映了西晋都城洛阳被攻破时，中原人民纷纷南迁的境况。它的积极影响是()

A．加剧了南方的混乱局面B．使南北人口结构基本平衡

C．使北方人口急剧减少D．促进了经济重心的南移

　　6.明朝初年，我国沿海地区不断遭受倭寇的侵扰。为了维护国家主权和民族利益，先后扫平浙江、福建、广东倭患的爱国将领是（）

A．岳飞B．戚继光C．郑成功D．文天祥