绵竹艺体生高三文化课辅导学校怎么选

　　艺体生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　高考最后100天复习指导

　　二、选择恰当的复习方法，提高学习效率

　　3、多次复习。俗话说：旧书不厌百回读，熟读深思子自知。有的同学老是说学了以后记不住，怪自己脑子笨，其实是反复的次数不够。马克思有惊人的记忆力，但他有一个良好的学习习惯，每隔一段时间就要重新复习一次笔记本和书本中的重点章节，以巩固记忆。我国明代著名学者顾炎武，《十三经》都能背诵，原因就在于他读书时，每年都要花总共三个月的时间来复习已读的书。阶段性的多次复习要分清主次，突出重点，不求面面俱到，而应有所侧重。

　　4、多种方式结合起来复习。单一的复习方法，易产生消极情绪和疲劳，如果采用交谈复习法、讨论复习法、自我检查复习法多样化的复习方法，就会激起智力活动的积极性。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.属于“海洋文明”和“山地文明”的是

A.古埃及文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古印度文明

　　2.在古代印度严格的种姓制度中，从事农业、牧业和商业的人属于（）

A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗

　　3.阅读下列材料：

材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说，对孔子尊崇有加。他说：“孔子只诉于道德，不宣传神”。……一句话，伏尔泰重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”

——《重读伏尔泰》

材料二法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们与资产阶级实行联合统治。

——《旧制度与大革命(序言》

材料三尽管大西洋把英、法、美三国永远地分隔开来，但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系，而且也是相互影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件，最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。

——《世界史(以文明演进为线索)》

材料四如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。

——《大国崛起》

请回答：

（1）据材料一结合所学知识，指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心？他是如何“借中国文化表达自己的启蒙思想”的？他所推崇的英国政治制度是什么？

（2）据材料二结合所学知识，说出法国革命、美国革命面对的“强大敌人”分别是什么？英国确立的政治制度代表了什么阶级的利益？

（3）据材料三结合所学知识，指出三国革命中“关于权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件。

（4）据材料四结合所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？

　　4.首先举起下列所示的军旗，是在

A．南昌起义B．秋收起义

C．八七会议D．井冈山会师

　　5.材料一：2012年，“十二五”规划承上启下重要的一年，“幸福”再次成为地方两会热词。部分省区市“GDP减速，幸福提速”，“幸福指数”被置于重要位置。告别GDP崇拜，缔造幸福中国。已经到了付诸实践的阶段。在今年的两会上，“幸福”成为政府工作报告以及“十二五”规划中的高频词。

材料二：“关注民生，为民谋利”是2012年政府工作报告中的突出亮点。

●百姓的呼声：别让孩子上不起学，别让房价压弯了腰，消费者不再受侵害……

●政府的举措：全部免除农村义务教育阶段的学杂费；规范分配秩序……

根据上述材料结合所学知识回答：

⑴部分省区市提出“GDP减速，幸福提速”的工作思路的根本出发点是什么？

⑵“百姓的呼声”这些问题反映了什么？

⑶“关注民生，为民谋利”符合全面建设小康社会的哪一要求？让幸福“落地”，关键是提高老百姓生活水平。提高老百姓生活水平的根本途径是什么？

⑷幸福不是纸上谈兵，本世纪以来，除材料二提到的措施我国为民众“谋幸福”的举措还有哪些？

　　6.1914年8月，欧洲一家报纸曾这样报道“……正是这个名叫普林西铺的……点燃了战争的导火索。”据所学知识回答，“普林西普点燃了战争的导火索”的事件发生在

A．赛尔维亚B．波斯尼亚C．保加利亚D．黑塞哥维纳