成都高考美术生文化课补习怎么选 高考美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
二、找到解决问题的方法
既然分析出了内部存在着的问题了，那么此时就需要进行针对性训练和突破了，下面小编就和大家说说训练方法。
（1）解决题型不了解
想要解决题型的不了解问题，那么考生需要抽出一段时间来进行持续性的刷题，并且每次刷题的题量一定要够多够刷，在刷题当中尽量出现针对性的情况，对于每种不了解的题型都针对性训练，这样必然会好上许多。
（2）解决能力问题
每个人在刷题能力方面或多或少都会存在着少许的短板问题，对于这种情况小编建议大家先分析出自己的短板是阅读速度低，还是计算能力差又或者是关键信息差等等，了解了这些问题之后才能更好的解决问题，比如说阅读速度慢，那么考生可以在规定的时间内看篇一短文或者故事章节，并且事后要能梳理出故事的主线情节，相信这样考生的阅读能力会大大提升，其他能力同样可以参照这种方法！
（3）适当改变一些自己的习惯
俗话说江山易改本性难移，但是在做题方面考生同样可以适当改变一下自己，比如说可以用一张草稿来磨砺自己，比如说用草稿来默写或者在做题当中也用草稿来约束自己，不要动一下西一下的乱写，要约束自己，把草稿当做作业来写，长久下来，相信考生会变得稳当的许多。
成都高考美术生文化课补习怎么选 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一“臣请吏官非秦记皆烧之……所不去者，医药卜筮种树之书。”
“使御使悉案问诸生……犯禁者四百六十余人，皆坑之成阳，使天下知之以惩后。”
——《史记·秦始皇本纪》
(l)材料一反映了哪一历史事件？其中的“臣”是谁？
材料二“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪僻之说灭息，然后统纪可一，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
(2)材料二中，董仲舒提出了怎样的建议？
材料三雍正时，徐骏的诗集里有如下诗句：“明月有情还顾我，清风无意不留人”，而雍正帝却认为这是存心诽谤，并下令照天不敬律斩立决。
(3)材料三中歪曲解释，罗织罪状，制造冤狱的做法被人们称之为什么？有何危害？
(4)以上三则材料的主张和做法有何相同之处。
2.我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的
A．造纸术、雕版印刷术B．雕版印刷术、火药
C．指南针、火药D．造纸术、火药
3.某同学拿出一些“1969年发行”或“1971年发行”的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可以断定是
A、建国初期的B、抗美援朝时期的C、文化大革命时期的D、改革开放以后的
4.（8分）阅读下列材料：
材料一改良蒸汽机的应用极大地改变了英国的工业面貌。此后，凡是有煤炭的地方，就能新建工厂，工厂还可以建在人口密集的地带，以便招募工人和销售产品。1841年，英国就业人口中从事农业的占20%，从事工业的占43%。1851年，英国城市人口占全国总人口的52%，伦敦的人口达到230万。进入19世纪后，蒸汽机成为火车、轮船上的动力机器，促成了英国交通运输业的繁荣。
材料二在工业革命推动下，英国成为当之无愧的“世界工厂”。1854～1856年，英国出口贸易中工业制造品占85%，同时期的进口贸易中原材料和食品占94%。“它可以以最便宜的价格买到美洲和东欧的小麦和玉米、澳大利亚和阿根廷的肉类、丹麦的乳制品、帝国领地和中美洲的热带物产等。”用曾任英国殖民大臣罗德斯的话来说就是：“把世界的大多数人置于我们的法律下，将意味着结束一切战争。”
（1）根据材料一回答：蒸汽机的应用促成了英国工业的哪些新变化？（4分，回答2点即可）
（2）根据材料二和所学知识，简要概述英国工业革命的世界影响。（4分，回答2点即可）
5.讨论会是学习、探究历史的重要载体。
一位历史学者说：“一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。”某班据此以古希腊为例，开展了一场以“文明会随着国家的灭亡而消失吗？”为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。
【以史为证】
(1)小刚在收集资料时发现：在______________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是______________________。后来希腊因城邦体制衰落而被北部兴起的______________________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。
【史论结合】
材料一我们都是希腊人。
——英国近代诗人雪莱
材料二
(2)依据材料并结合所学知识分析希腊文明对世界产生的影响有哪些。
【读史明智】
(3)通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？
6.近代科技史上为“人类告别油灯和蜡烛的时代”奠定理论基础的科学家是（）
A.牛顿B.达尔文C.法拉第D.爱迪生
