邛崃高三美术生文化课补习班选新学高考 高三美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
专心听课
1、集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢?实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。
2、积极思考，努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师喂知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得：你首先要把自己培养成长思考者，你才能体会和认识到学习是一种幸福，是一种智力活动。
3、要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。一般来说，教师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法。为此，要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识，以提高思维能力和听课水平。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。，如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。
4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而钻牛角尖，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从牛角尖中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻牛角尖，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，好记性不如烂笔头。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。
学会自己留作业
作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。但一定要遵循以下原则：1、实事求是原则。任何人都应该按照自己的具体情况，依据科学的学习方法，去为自己布置作业，不能好高骛远脱离实际情况。2、以课堂学习为主原则。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作，课堂是学生学习知识、掌握知识的主要阵地，只有充分利用课堂优势，才能取得更好成绩。
邛崃高三美术生文化课补习班选新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.阅读材料，回答问题
材料一：“管仲既任政相齐，以区区之齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。”
材料二：“有军功者，各以率受上爵。为私斗者，各以轻重被刑大小。僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。宗室非有军功论，不得为属籍。”
请回答：
（1）材料一．材料二与我国历史上哪两次改革有关？
（2）请概述这两次改革的主要内容。
（3）比较这两次改革，在目的方面的不同之处是什么？
（4）这两次改革都起到怎么样的作用？结合作用谈一谈改革所带给你的启示。
2.【面向世界，应对挑战】
材料一:“北约”集团15个国家队近600万兵力和“华约”集团8个国家的600万兵力，开始处于战略对峙状态。美国的1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导弹，处于待机“按电钮”之势，国际形势日趋紧张。只是双方都害怕毁灭于世界上已有的130亿--160亿吨当量(相当于在广岛使用的100万颗原子弹的威力)的核武器中，谁也未敢启动“核按钮”，发动核大战
材料二:2011年2月埃及多日的抗议和骚乱已使旅游业损失超10亿美元。不但如此，国际油价持续走高受到埃及政局不稳因素影响，纽约市场油价1月28日上涨7美元，涨幅达4％。受这一情绪影响，国际石油价格1月31日继续走高。受美国经济增速超出预期和埃及局势紧张刺激，1月31日东京股市日经股指下跌1242点，收于102392点，跌幅为18％。
材料三:1999年以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号对南联盟进行了连续78天的轰炸，给南联盟造成了重大财产损失和环境破坏，也造成了许多无辜平民的伤亡。
材料四:2011年2月,利比亚爆发动乱.联合国安理会决议，决定在利比亚设立禁飞区，并要求有关国家采取一切必要措施保护利比亚平民和免受武装袭击的威胁。一场由利比亚本国人民引发的利比亚骚乱，经过一个多月的演变，自北京时间2011年3月20日0：45，演变成了法英美主导的多国部队与利比亚的利比亚战争。
(1)阅读材料一,冷战形成的标志是什么?它给世界带来什么影响?
(2)根据材料二,埃及局势动荡给世界其他国家带来巨大影响,反映了当今世界经济发展的什么趋势?
(3)通过材料三、四,你认为西方大国发动战争的行动是否为了维护人权?它表明世界局势所面临的严重挑战来自何方？
(4)联合国是当今世界最大的国际组织,他成立的目的是什么?但上个世纪50年代在大国的操纵下也曾经通过违背初衷的决议,迫使中国卷入哪一场保家卫国的战争?
3.小华在阅读《中华文明的起源》（非正规出版物）时，下列内容发现与史实不符的是
①元谋人使用新石器，并已会人工取火
②半坡人建造干栏式房屋，河姆渡人建造半地穴房屋
③黄帝是轩辕氏，蚩尤是神农氏
④夏启建立王位世袭制标志着我国原始社会结束，奴隶社会开始
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④
4.此前中国与列强间不平等条约相比，《辛丑条约》具有新的特点。以下表述，符合新特点的是
A．损害中国领土主权B．勒索巨额的战争赔款
C．强迫中国开放口岸D．清政府成为统治工具
5.1889年，法国大革命100周年之际巴黎举办世博会。法国大革命爆发的标志是（）
A．来克星顿枪声B．颁布《人权宣言》C．攻克巴士底狱D．波士顿倾茶事件
6.第二次世界大战中日本偷袭美国在太平洋上最大的海军基地是（）
A.珍珠港B.芝加哥C.纽约D.华盛顿
