遂宁美术生高考文化课补习机构来新学高考 美术生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
2019高考高考数学得分技巧
不同分数段的学生有不同的提分窍门
1、60分考生赶紧去啃公式
对于做历年试题、模考题能考60分，目标分数是90分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考60分说明知识点没掌握好。数学科目中固定的公式其实没有同学们想象得那么多，一口气背下来，做题就会顺利很多。
2、80—90分奔120+的考生要总结常考题型
那些现在能考八九十分，努力要拿下120分的同学，一般缺乏的是知识框架和条理。考生可把数学大题的每一道题作为一个章节，自己或者找老师把每章节的知识脉络捋顺。在这个基础上，再试着总结每道大题常考的几种题型。例如，数列题基本上第一问求通项公式(记住求通项公式常用的几种办法)，第二问求前N项和(通常裂项相消或错位相减)或者数列的证明(包括不等式证明)。这样做题的时候大部分的内容就都了然于胸。只是要符合总结的框架套路的题，都是可以直接秒刷的，所花费的时间是用来计算、写字的。能做到这样，120分就不在话下了。
其实要拿到120分并不难，只要分配好各种题型的丢分就可以了。选择加填空最多错3个，这个可以通过训练达到，因为大部分的题都是固定的。一般来说，有集合的题(称之为“简单送分的)、向量的题(送分的)、充分必要条件的题(送分的)、复数的题(送分的)，立体几何三视图还原求体积表面积的题(经过训练就是送分的)，有的省份还有线性规划的题(经过训练也是送分的)。当你总结出题目的出题策略时，答题就变得很简单了。
关于大题方面，基本上三角函数或解三角形、数列、立体几何和概率统计应该是考生努力把分数拿满的题目。至于解析几何，按照套路去写，有的题写着写着就有思路了。导数如果想出难题也可以非常难，但想拿满分也是很困难的。所以建议同学这两道题上可以丢一些分。总结下来，小题部分，15分可以丢;大题部分，丢分尽量控制在15分的范围内。
遂宁美术生高考文化课补习机构来新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.贾谊在《治安策》中认为：欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了西汉政府实施（）
A．分封制B．郡县制C．推恩令D．科举制
2.下列哪一幅地图反映了中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始？（）
A．北伐战争B．南昌起义、秋收起义和井冈山会师
C．中国工农红军长征D．刘邓大军挺进大别山
3.阅读材料，回答问题。
由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应……——《全球通史》第十六章
请回答：
（1）你认为材料中所说使中国人受到巨大刺激的“19世纪三次灾难性的战争”指的是哪三次战争？
（2）文中所说中国人民“反入侵”的斗争有哪些？请举出两例来。
（3）针对发生在19世纪中国这种入侵与反入侵的斗争，你有什么感想？
4.民主和法制，是人类社会文明进步的重要标志，也是近现代无数仁人志士尤其共产党人不懈追求并为之努力的理想和目标。阅读材料，回答问题。
材料一自鸦片战争以来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主政治制度……
——何怀宏《中西文化的相遇与冲突》
（1）据材料一，结合所学知识指出“自鸦片战争以来”的“中国人”为实现“西方民主政治制度”的梦想，进行了哪些探索？（4分）
材料二新中国成立后，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京举行，会议期间，全国有1．5亿人民参加讨论，提出了118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改。
（2）据材料二，结合所学知识，写出该会议通过的宪法名称及其颁布的历史意义。（4分）
材料三中共十一届三中全会以来，党和人民吸取了历史的经验教训，加快民主法制建设的步伐，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色社会主义法律体系，……使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础，取得举世瞩目的成就。
（3）据材料三，概括中共十一届三中全会以来，我国在民主法制建设方面取得的成就。（4分）
5.萨拉热窝事件造成的严重后果给我们留下的深刻教训是
A．民族独立式历史发展的必然B．恐怖活动严重威胁世界和平
C．民族意识是历史发展的动力D．暗杀是民族解放的对策
6.下列是我国一位著名历史人物。以下观点符合其思想的是
A．“为政以德”B．“兼爱”、“非攻”
C．“知己知彼者，百战不殆”D．“无为而治”
