四川成都艺术生文化课冲刺机构哪家比较好【新学高考师资介绍】
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历史试题:
一、24、19世纪中叶,隐私成为英国中产阶级的重要家居观念。随着住房空间的增大,家庭中的个人独立领域与不同功能的空间开始出现,并强调“仆人必须与主人分开”。这说明当时英国( )
A、资产阶级强调等级观念 B、民生住房得到有效保障
C、经济发展影响生活观念 D、阶级结构发生显著变化
【知识点】欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立
【答案】
C
二、(山东省12月学业水平等级考试,16)战国时期,选贤任能是思想家们关注
焦点之一。阅读材料,回答问题。
材料一 故尊圣者王,贵贤者霸,敬贤者存;慢贤者亡,古今一也。(荀子)
立君而尊贤,是贤与君争,其乱甚于无君。(慎子)
材料二 故古者圣王之为政,列徳而尚贤。虽在农与工肆之人,有能则举之。(墨子)
为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当。(李悝)
(1)指出材料一中两人对“贤”的不同态度,并说明他们目的上的相同之处。
(2)结合商鞅变法,说明材料二反映的选贤任能主张有何意义。
【知识点】古代中国的政治制度
【答案】
(1)态度:荀子主张贵贤、敬贤,慎子主张尊君轻贤;目的:为君主治国提供用人建议。
(2)墨子和李悝主张用人不论出身,以才能和功劳为用人标准。商鞅变法实行奖励耕织和军功爵的举措,打破了世卿世禄制度,促进了社会阶层流动,推动了社会进步,使秦国成为当时的强国。
【解析】(1)不同态度:据材料一“故尊圣者王,贵贤者霸,敬贤者存;慢贤者亡,古今一也。”可知,荀子认为能使圣人尊贵的能统一天下,而能使贤者尊贵的能称霸诸侯,故荀子主张敬“贤” 、贵“贤”,则主尊下安; 据材料“立君而尊贤,是贤与君争,其乱甚于无君。”可知,慎子认为确立君主而尊贵贤人,会造成社会动乱,故慎子反对敬“贤” 、贵“贤”,认为这样会造成社会动乱。相同目的:结合所学可知,春秋战法国时期诸子百家的主张都是为统治者提供治国之道。
(2)意义:据材料“故古者圣王之为政,列徳而尚贤”和材料“为国之道,食有劳而禄有功,使有能而赏必行,罚必当”可知,墨子和李悝都主张选贤任能,结合所学可知,二者的共同作用都有力的打击了当时的奴隶主贵族,强化了人才意识,利于构建和谐社会,促进社会的进步。
【点睛】墨子主张“尚贤”“兼爱”“非攻”、“节俭”。
三、18世纪的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接结果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辄。英法革命所要解决的如出一辄的问题是
A.摆脱外国殖民统治 B.建立民主共和政体 C.促进资本主义发展 D.推翻封建君主专制
【知识点】欧美代议制的确立与发展 法国共和制的确立
【答案】
D
四川成都艺术生文化课冲刺机构哪家比较好 英语试题:
一、 I should very much like to have gone to the party but I _________.
A. hadn’t been invited B. wasn’t invited
C. wouldn’t be invited D. am not invited
【知识点】一般过去时及其被动式 【答案】
B
二、Please remind me________he said he was going.I may be in time to see him off.
A.where B.when C.how D.what
【知识点】连词 连接词 【答案】
B
三、 I will be working in ten years from now but I don’t know _____ I will be doing.
A. which B. who C. that D. what
【知识点】连词 连接词 【答案】
D