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艺术生文化课集训班
上好大学其实不难，选择我们，就能完美逆袭！,绵阳艺考补习学校
课程特色：“高考复读班“系列课程是专门为高考复读学生量身定做。 教学科目：囊括了高考必考的全部科目(语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物)。 课程分类 复读班：预科班开课前两天，授课老师与学员一对一沟通，个性化诊断，为每位学员制定专业的复读全年学习规划和学习方法指导。 集训班：全天候教学、全科目进步的教学管理模式，每天八节正课、四节自习课。学生和卓元高考团队面对面，迅速掌握高考考题规律和解题方法，丰富的教学资源、的授课方法，夯实的基础知识加上卓元的解题方法和技巧为学生的大学梦重新插上翅膀。,
高三备考提示：高考失败十大典型常见教训（一）
高考成功者的经验大多缤纷多彩，但失败的教训原因多有雷同相似之处。将高考失败者一些典型常见的教训汇总罗列出来，也是一面镜子供同学们返照自己，提醒警示自己，折射出高考复习中有待改进完善的地方。
教训一：忽略基础，过于浮躁
片面强调复习效率和短期内追求总分大幅提高易使同学们心浮气躁，追求短线行为，一会儿翻这本参考书，一会儿看看那本习题集，一晚做几十道题还嫌少……其实都是蜻蜓点水，流于表面。复习是一个潜移默化、厚积薄发的过程，成绩的提高和能力的形成不是一跳而成的。衡量复习效果的高低也不是以看书多少做题多少为标准。伤其十指不如断其一指，只要掌握“真谛”，精做一题胜过泛做十题，精透一页知识胜过粗翻一本书。
教训二：缺乏恒定、清晰、强力的高考奋斗目标
“我想考上大学”、“我想考上名牌大学”只不过是一种笼统的泛化的模糊的高考目标，对潜意识学习潜能的刺激力度不大，高三总复习中，更需要一个恒久、量化、清晰、明确、具体的高考目标牵引自我潜意识去努力，克服学
习中的重重困难。建立强力的高考奋斗目标
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办学特色
1.基础
各科均以艺术生和文化生的高考考纲为依据，夯实基础，快速务实，强化落实。
2.方法、考点
课程与普通学校的时间安排不同，完全按艺体生和文化生当前的知识水平和特点紧抓考点、注重方法，“短时快速”的提高高考应试能力，方法是决定成败的关键。
3.落实
结合高考情况的内部讲义，追踪历年高考题，精准把握高考命题方向和考试思路，精心编撰切合高考考点的内部讲义，习题及试卷。
4.授课
济南立行学校艺体课程沿用高密度的辅导方式，每周六天上课，每天可利用的时间有13小时以上，晚自习是济南立行学校独创的过关落实时间，做到当天的内容当天解决，问题不过夜，不打题海山术，精练精讲。
5.考练结合
精讲多练，以月考为主线，实施高密度阶段测评，天天练，周周考，月月清，层层夯实基础，逐步提高学科应试能力水平。
其次，结合已掌握知识，抓住关键字或关键词。仔细分析试题考查了哪些地理事物、地理现象、该区域的地理事物，现象具有怎样的分布特征，影响因素有哪些，这样由果及因，组织哪些知识点来解答，然后用准确的地理语言表达出来。总结规律，掌握答题技巧在做区域地理试题时，首先，从题干、图表、材料中提取有用信息，准确判断考查区域的范围，位置。
他们或浪漫飘逸，或忧国忧民，或郁郁不得志等等等等。可千年前的感叹，常常让学生们措手不及，可又不得不读，谁让这部分占了8分呢。就像一千个读者眼里有一千个哈姆雷特，每个人的看法都不同，我们该如何进行标准式的诗歌鉴赏呢？。方法是需要在实践中重复练习与感悟的，希望大家都能有所收获。诗歌鉴赏，越读越伤？诗词歌赋，是古代诗人们表达情感，直抒胸臆的一种方式。
济南立行学校一直秉承小班教学传统，为了每一个学生的前途设计课程。10人以内的小班，既可以照顾到每个学生的特点，又可以集集体智慧，让学生的思想碰撞出火花，开阔每个学生的思路，完善他们的知识结构。分层教学，可以使基础较差的学生可以放慢脚步，脚踏实地掌握一些较易得分的知识点和题型，让基础差的学生得到较大的提高（来志善一年后提高200分是很普遍的现象），更可以让基础好的学生走进艺术体育类名校。
那么究竟该如何复习文化课，才能不让它拖后腿?要有坚定的信念，挑战自己的勇气很多艺考生文化课学不好的很大一部分原因其实就是还没开始学习，就已经否定了自己。艺考文化课的门槛继续增高，2023届艺考生究竟要何去何从?文化课向来都是艺考生不愿提及的伤痛，从往年的经验来看，也的确有因为文化课成绩不好从而与自己理想的大学失之交臂。
建议：以编导类专业为例，高考成绩能达到400到550分数段的同学，同时专业课足够好，可以把重点放在此类学校上。另外根据现在的艺考趋势，各艺术类名校都在逐渐加重文化课占比，想要录取名校的学生，文化课和专业课两手都要抓。第三梯队：重点师范类大学陕西师范大学、东北师范大学、华中师范大学、上海师范大学、。戏曲学院、浙江传媒学院等。
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高考：‘211’‘985’专项
高考：全科冲刺
高考：单科突破
高考：自主招生
高考：高考文化课
教育告诉你：5大法则让艺术生文化课学习事半功倍
第一，文化课的学习一定不要间断，哪怕是艺术集训紧张的时刻，高考生也要充分利用课下、睡前、饭后等零碎时间学习，播音编导专业更是要每天安排两节课来学习文化课。只有不间断的学习，文化课在头脑中会有比较清晰的印象，在文化课冲刺阶段不至于太生疏。
第二，切忌不要有焦虑、急功近利的心理。俗话说，欲速则不达，在冲刺阶段一定不要太急躁，不要压力过大，要树立自己必胜的信心。
第三，切勿无计划。在复习阶段，要认真分析自己的学习内容、学习薄弱点，并根据老师授课内容和自己的自身学习特点制定合理规划和学习任务。
第四，切勿面面俱到。有经验的老师会准确的概括出每年的重要考点，在百天的冲刺阶段，一定要懂得取舍，紧紧抓住老师所讲的重要考点，着重复习。另外，一些偏难的题型也要适时地放弃，高考生能把重要的基础考题抓住即可。
第五，很多同学在高考前几个月选择去培训班补习，选择培训班时，教育建议广大高考生一定要选择靠谱的文化课辅导学校，首先我们要考察学校的办学年限和教学口碑。如果是头一年办学不建议大家考虑，另外多问问就读过的师哥师姐对该学校的评价。其次，师资队伍是至关重要的，要认真核实教师是否有资格证书、教师是否有教学经验、是否经常参加师资培训等方面，尽量选择教师教学经验丰富、学生认可度高的培训班。
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文化课备考关键：复习成功的关键是对高考核心点的准确拆分，集中有限精力和时间攻克高考的必考知识点和题型，确保学习效率。复习就会有预料之外的收获，但这些目标的实现也有赖于指导教师多年的艺考辅导经验以及对高考精熟的了解，郑州捷登高考学校在艺考备考方面有着丰富的经验，每年都有不少艺体生来学大做 “全托式”的辅导，最终考入自己理想的大学。
开封高三艺术生文化课集训班收费多少，英语可能没可能了，那就放弃了?当然不，听力可以每天坚持听，去做!了解基本体型，都是有迹可循的。
文化课备考的特点：每个学员的基础不同，加之艺体生的学习现状和目标，注定了复习方式也是特殊的、有所侧重的。不同的学科课时分配有侧重，同一学科不同章节的复习也应有侧重，建议选报
开封高三艺术生文化课集训班收费多少个性化艺体生文化课辅导，效果会更好一些。开封高三艺术生文化课集训班收费多少，当适合我们的时候我们不管是学习还是后续发展都会取得良好的效益，这对于我们来说还是很重要的。
挑选培训班最重要的是要看什么老师在上课，现在大部分机构都允许试听，可以先试听个几天，试听课是对老师水平最好的检验。如果机构不允许试听，这样的机构可以直接PASS掉了。开封高三艺术生文化课集训班收费多少，这样对于专业考试结束以后，只有几个月时间来复习的艺术生来说非常有帮助，据了解，一般能比平时的成绩提高50到80分。
由于艺术生和文化生的基础不一样，如果直接照搬文化生的教材，势必是行不通的。目前我市部分机构已经意识到这一问题，改用艺术生文化课专用教材—艺考生文化课百日学案授课，该教材结合艺术生的基础和复习特点，突破了传统的一二三轮复习模式，重点于基础知识的补习。适合的教材，优秀的老师，是艺术生提分的关键所在。开封高三艺术生文化课集训班收费多少，其他省份虽然不和山东一样但是大致也都类似，文化课的比重虽然不会高于专业课，但是同样还是非常重要的。为何学美术还要文化课成绩?
在选择培训班时，可以参考以下机构往年考生
开封高三艺术生文化课集训班收费多少的成绩，比较成熟的培训机构会公示往年考生的升学情况，往年考生的成绩直接反映出机构的教学水平，如果机构拿不出或者往年成绩不理想，这样的机构也可以直接PASS了。总之，对于文化课成绩不太好，专业课还过得去的部分考生，最好半天时间学习文化课，另外半天和晚上学习专业课。而文化课和专业课成绩都不是很理想的考生应在统考结束之后，合理安排好时间进行文化课的补习。开封高三艺术生文化课集训班收费多少，2、做好专业课的全面梳理，冲刺，这个阶段专业成绩提升最快。要继续全身心的冲刺提升专业水平。3、注意饮食起居，避免生病感冒，多吃水果，坚果，补充营养。
招生区域：郑州|洛阳|新乡|济源|安阳|焦作|许昌|平顶山|漯河|开封|濮阳|鹤壁|南阳|三门峡|驻马店|商丘|信阳|周口|荥阳|巩义|汝州|登封|新郑|新密|偃师|武钢|林州|卫辉|辉县|沁阳|孟州|禹州|长葛|义马|灵宝|永城|项城|邓州
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这个考试对复习有很多重要的作用。比如：心中有信心，这个同学的单科成绩好，其面试过程自然就比较容易；同学们有好的学习习惯，得到了较多的信息和观念，重要的是平时还经常跟在前面，如果有一个误区，肯定会直接影响这个考试。这个和真题要求一致，所以复习一定要记牢。
南京的环境和城市建设，不仅有自然风光，自然景观，更会创造教师、学生人文和多样性的学习空间。但是，因为南京教育水平不高，往往与全国教育资源相比，教师专业能力的比较不强。南京大学优秀的教师职称过于普通，有很多不接受培训的职业，我就接触到了王建先生的培训。
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西安艺考文化课集训班，艺考编导专业影评写作框架整理：
对很多编导艺考生而言，影评是难点，不知道从何下手。其实影评的正确写法，应该遵循议论文的一般框架，既有论点、论证、结论三大部分，这样写起来就方便多了。
1、开头提出论点
即论点部分，它应该包含两层意思。
一是对分析的对象(即这部作品)做个简单的介绍：叫什么名字(标题)，作者是谁(那个台拍的)，属什么体裁(栏目)，讲了什么内容，表达什么主题等。
二是对这部作品做个总的评价，即提出全文的中心论点，如“这部片子拍得很成功”等等。
2、中间展开论证
中间是分析问题，既论证部分，它要求具体分析这部片子的成功之处，有哪些创作经验。建议至少讲三个方面的优点(或特点)，而且每个方面分别写一小段，每个方面应该提炼出一句评语(即小论点)。
小论点应该精辟、整齐、醒目，最好归纳的句式比较整齐。
为了突出小论点，应该把它们放在各小段的开头，或改成粗题字排版，或省为小标题。还可在前面加上"第一、第二、第三"，或"首先、其次、再次"，或用排比句。
这之后，在围绕这个小论点作分析，“摆事实、讲道理”。结合片子的内容，举出具体例子，夹叙夹议，边叙述有关情节或镜头，边分析他们的表达效果，以证明自己观点的正确性。
这里要防止两种倾向，一是光叙述内容，变成讲故事了;二是光发议论，或空洞抒情，没结合具体内容，与作品完全脱节，空对空，那也不行。请注意，这一部分是文章的主体，决定了文章水平的高低，篇幅要站全文的绝大部分，短了不行。
3、结尾得出结论
结尾是解决问题，即结论部分。这部分很短，主要对全文作总结，或指出其不足，或提出希望，或补充说明，或照应开头。有了这部分，文章就有头有尾，完整无缺，并形成一个高潮，给人留下深刻的印象。
4、不要被“框架”束缚
以上是议论文的常规写法，当然可以灵活掌握，不要把“框架”当成“框框”，束缚了思路。
但就中学生而言，一般按这个格式去写较为妥当。建议先写好段落提纲，至少要想好要讲哪几层意思，然后按照提纲，一段一段写来。这样，论文的框架就很稳，就可以做大段落清楚，层次分明，小论点突出。
解决了题材和结构问题后，下一个难点就是，从那几个方面去分析，如何提炼出小论点，这个问题普遍感到头痛，我们不妨由浅入深，从感性到理性，逐步学会提炼。
我们可以从观后评片中得到启发。比如与本题有关的有没有什么阅读提示和思考题?老师对你们的作文有何批语?从这里往深处想，就能学会抓主题(中心思想)、结构(段落)、手法(写作特点)等。
建议大家学一点文艺理论常识，这样才能找到理论武器，提高鉴赏品位。如：文艺与生活、文艺与政治、文艺的典型性、文艺批评、创作方法、流派、体裁、风格等，特别是“典型”这个概念应用很多。
必须强调的是，影评可写的方面有很多，绝不需要、也不可能全部讲到，只要选其中三四点特别突出、十分明显的讲。甚至可以知将其中一个方面，但必须讲深、讲细、讲透，而且它们也必须提炼出小论点。
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高考：‘211’‘985’专项
高考：全科冲刺
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高考：自主招生
高考：艺考文化课
上好大学其实不难，选择我们，就能完美逆袭！
教育告诉你怎样适应艺体生文化学习习惯，满足时空跨越特性，让艺体生爱听，听得懂，考得好的文化课复习策略（三）
一、做练习应与知识点梳理相结合?
? 对于基础较弱的艺体生文化课的复习指导，不能只专于做题训练，而
是应以讲新课的形式带练习，做好知识点的梳理。知识点的熟练掌握，是做题的根本，如果基础知识没有掌握，题目也就很难分析、做正确了。考生不会做的题越多，就会越沮丧，越做越没信心，这样的练习，效果就可想而知了。?
建议学生在掌握以上技巧的同时，也要进行针对性的辅导?
? 艺术生文化课高考辅导要有针对性，要根据自身知识掌握情况、非智力因素特点、准备报考学校特点等特异性的情况，尽量选择具有个性化、一对一进行高考文化课辅导条件的培训学校进行补习。有针对性的制定出一套独特的、行之有效的教学辅导方案和心理辅导策略，通过全方位策略性辅导使学生掌握一种切合自身的学习方法，改善不良学习习惯，通过模块化的教学稳固提升基础知识，切实提高自身综合素质和考试成绩。在选择培训学校时，*选择具有多年高考经验并有一定实力的培训机构，这样的机构能够灵活掌握高考信息，抓住出题主干，保证孩子把握正确复习方向，传授孩子掌握得分的技巧，保证考试中达到理想的分数。
高考艺术生文化课集训班
课程名称：高考艺术生文化课集训班
课程内容：本班招收高考艺术类学生，单独开班，按15人左右编制，由在我校任职12年的老师担任班主任，同时也被学生称为奇人，桃李满京华。采用我校独特的“当堂讲，当堂练，当堂评”教学模式，可以迅速帮助艺考生补好文化课漏洞，轻松提高100多分。该班全封闭管理，所有任课老师都授课，24小时与学生在一起。每天早上6:30起床，午休有1.5小时，晚上10:30下课，11:00就寝，总共14节正课。除了一节听力课由老师陪同练习外，其余13节都是正课。每两周休一次，法定日不休息，外地学生不回家有老师陪读自习。把时间还给学生，老师讲一点，学生练一点，每节课会一点，学习效率能达到80%。文化课时间紧迫，提习效率，才是真正的抢时间。此外，艺术生文化课普遍偏科，我校提供免费的一对数人的小班辅导，以及一对一强化提高。每周有周考，目的是复习该周知识，每月有月考，统一检测学习掌握程度，学生的进步及高考成绩，是老师奖金多少的主要参考标准。
课程学费：42000元，包含学费、住宿费和材料费。除此之外，仅剩生活费，如餐费、0食费和生活用品费，学生根据实际情况花费。
总课时：经计算，本班总共1218课时。我校每2周休息一次，是指每周日下午学生返校，当晚7点开始上正课，照常是10:30下课，直到2周后的周六，上午11点前照常上三节正课，11点后回家。清明五一都不放。传统学校每周一到周六上课，每天8节正课，计算下来，同样时段总共670节正课。我校课时接近其2倍，相当于给艺术生们延长了3个月的学习时间。
上课时间：早上6:30起床，7:00开始上课，一直到晚上10:30下课，11:00就寝。春季来临后，气温回暖，因午休时间较长，起床时间会提前到6:00，不会影响同学们的精力。如此一来，总共又会增加100课时。
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