文化课复习技巧,有哪些技巧,艺考改革，艺考生的文化课重要性提高，小编整理了一些关于如何准备文化课的方法，来看一下相关内容吧！
文化课复习技巧
1、克服焦虑心理
艺考生由于花费较多时间、精力准备艺考科目，因此在备战文化课时更容易形成焦虑心理。有时候这种焦虑连考生本人都不易察觉。焦虑的表现状况主要有莫名悲观、不安、慌张、无法集中精力甚至头痛、胃痛等反应。如出现上述状况，考生一定要提高警惕，有意识的自我强调；家长也应当多从旁鼓励，给予关心和疏导，切忌不分青红皂白的责骂考生“装病”“不努力学习”等，从而加重考生心理负担。
2、学会分阶段学习
现在距离高考仅剩两个月，很多学生因为时间紧迫，自己现在的分数距离考入心仪学校收分线也还有距离。于是在复习时便乱了阵脚，按下葫芦浮起瓢。事实上，制定阶段性学习计划很重要。比如以一周为限，制定本周要背熟多少单词、完成几套练习题；再以小测验为限，规划每次提高多少分。分阶段做学习计划并且尽量去完成，一来可以有效提高学习积极性、增强信心；二来培养良好的学习习惯，为大学的自主学习奠定基础。
3、制定合理的目标
有很多考生在复习过程中，一开口便是“今天要背100个单词”这样的豪言壮语。事实上，这样的计划根本无法完成。在备考过程中，制定每一个学习计划都要符合自身实际情况，不能“贪多嚼不烂”导致最终无法完成计划。这样既影响学习积极性，也打击自信心，更使自己平添焦躁。
艺术生文化课复习技巧
1.强化基础，提高成绩
高考命题一般按5：3:2 设置，基础知识占50% 。我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。培奥学校在这方面摸索了一套科学的办法。双师协调。每门学科配两个老师，一个讲基础知识，梳理课本知识；一个搞专题复习，构建知识网络，提升成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
2.抓强项得高分，学会大胆取舍
高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在最后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
现在高考对知识本身的考查难度与以往相比有所下降，反而更注重考查考生对知识理解与应用的能力。艺术类考生分析问题、解决问题能力强的特点决定了他们适应高考、快速提分的潜力也非常大。只要方法得当、目标明确，再经过名师老师指点，艺术类考生考前突击一定会起到较好效果。但在这么少的时间里，把六门课都学好对于艺术生来说是很难做到的。考生要合理安排复习时间，较好的科目安排更多一点的时间复习，在短时间内用偏科的复习方法，让强项得高分。文化课的学习应该夯实基础，一切从强化旧知识、巩固旧知识开始，然后再做好新知识的掌握。
要学会取舍，由于艺术类考生文化课录取分数线不高，所以考生就要力求会的知识多巩固，争取考试不丢分，而偏题、怪题、综合题则要大胆舍去。第三要重视结合高考模拟试卷，加强考前实战训练。
艺考生文化课的复习技巧
1、艺考生在文化课复习的过程中做好规划，相同的时间用来复习擅长的文化课科目的回报一定没有用来学习本就薄弱科目来的高，所以要把时间用在刀刃上。列好自己每科的优劣势，并且把复习时间进行有效规划，让自己可以系统的进行文化课复习。
其次就是艺考生需要先掌握好基础知识，不要急着去做习题，基础都没有打好就去做更上一层的事情，只会降低自己的学习效率，可能还会引起焦虑。且长时间的集训可能让同学们对文化课的记忆已经模糊，所以在有限的时间里最重要的就是掌握好基础知识。
2、艺考生在文化课复习的过程中可以自己总结或是询问老师，找到每个学科的主干知识点，把复习的内容进行精简，让自己可以更高效的进行复习文化课。艺考生也可以找一个本子把复习和总结的知识就可以记录下来，方便艺考生随时可以拿出来复习。
在复习2个月的文化课知识后，剩下的一个月时间就可以开始练习历年高考真题以及模拟题，了解各科文化课的常考知识点，发现自己有不足就及时进行针对性的练习。在做大量的真题后，对于很多题型的套路也基本摸清，根据题型进行回答。
3、艺考生在课堂上要跟进老师的进度，老师的授课都有自己的思路，跟着老师可以更系统的复习，不要认为自己的文化课基础较好，或是其他原因就放弃老师的讲课，自己复习。即使老师讲的内容自己之前就已经掌握，也要跟着老师的思路再过一遍，当做复习。
听课的同时也要动脑思考，艺考生需要在课下根据老师的讲课和自己的理解总结出重点，在文化课复习的时候就可以更好的提高效率，把时间全都用在更重要的地方。
