艺考生文化课复习方法,该如何安排,艺考生在复习文化课这,可以按照高考模式来调整自己的生物钟,让自己及早适应。比如高考文化课一般是上午考语文,下午考数学。那么,艺考生在考前文化课复习可以安排早7:00~7:30起床、吃饭,8:00后开始复习语文,中午11:30后休息,下午2:30开始复习数学,依此类推。
艺考生文化课复习方法
调整心态,切忌急躁
很多美术生一学文化课就一头雾水,不知从何入手,再次提醒美术生,学习文化课一定要调整好心态,遇到不会的题可以问老师、问同学,不要一看不会就开始急躁,这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心,学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。美术生练专业一坐就是一天,要拿出学习专业课的尽头学习文化课,特别是面对必考点,一定要想办法把题弄懂为止。
专业课不是一天练就的,文化课更是如此,水滴石穿,绳锯木断,只要拿出持之以恒的学习精神,文化课真的不算什么。
选对学习方式,做好复习规划,巩固基础知识
高考试题中,基础知识占70%,难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课,基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中,复习时要学会取舍,要抓基础,不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到400多分,足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许,可以请专门的老师进行针对性辅导,或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导,这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时,最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。
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利用专业学习的课余时间学习文化课
现在很多艺术生,例如美术生在集训期间,完全放弃对文化课的学习,其实这是在早些年前遗留下来的传统,前几年由于美术生文化课的分数较低,所以,美术生一般都不太注重文化课,很容易就能通过录取线,如果现在的美术生再和以前的美术生采用同样的学习方法势必已经失去了优势。高考(精品课)君在一些高考画室了解到,一般画室每周都会有一天的放假时间,美术生可以利用这一天的时间来学习文化课,并且,在平时的专业学习中,全天都在画室画画未必能取得好的效果,可以每天挤出2-3个小时学习专业,专业与文化相结合。最理想的方法是白天和晚上的时间分开利用,一个搞专业一个搞文化。
使用专用教材复习文化课
美术生在集训专业的同时,可以利用课余时间复习艺术生文化课专用教材《艺考生文化课百日学案》专门针对艺术生基础知识点汇总的各类教材是非常理想的选择,其中实用性非常高的广受赞誉的《艺考生文化课百日学案》更是艺术生的随手读本。该书都是高考必考点的集中讲解、练习,所以美术生在学习专业课的时候只需要背考点然后强化练习就可以了,短时间内学习考点仍是美术生提分最快的方法。
优等生艺考生复习文化课的方法
优等生(文化评估能上重本线)
突出强势学科,加强思维训练
此类学生有较强的规划能力,做好规划后,还需要做到:
首先,抓自己较弱的科目,做到各个学科之间的平衡,不要有短板;在各科均衡的基础上,重点突出一两个学科,以此拉开与其他同学之间的距离;
其次,平时复习的时候一定要有侧重,有所为有所不为,适当地做些难题,但不要钻牛角尖,注意思维的训练,理科生是解题思路、文科生是答题角度;
最后,一定要增加抗打击的能力,成绩好的同学一般比较顺风顺水,一旦考的不理想,心理可能承受不了,甚至有同学一蹶不振。艺考生提高文化课成绩的方法
突出重点
目前很多艺考生走上学习艺术这条道路本身就是文化课相对薄弱才选择学习艺术,可能高三一年要有大半年的时间用来学习专业课,艺术生学习文化课没有捷径,在文化课上,学生们应该重点突出对基础知识的把握,即注重对高考基础题型和中档题型的掌握,力争做到基础题不丢分,中档题少丢分,有难度试题尽量得分。重庆京翰教育的老师认为,在高考还剩下不到3个月的时间时,艺术生应该要主攻基础,放弃难点,把握重点,强化方法,这样才能够从容地面对考试。
集中巩固
重庆京翰教育的老师认为,如果艺术生在某一门成绩上偏差,那么在更后阶段应该着集中去复习该科目。比如数学,当然此时想要从头到尾梳理知识点是很难的,倒不如掌握好应试的题目的解答方法。学生应该多将重点移到试卷上来,仔细分析每个题型的解题方法,一定要多进行练习。
提前了解高考题型
艺术生文化课复习时间段、任务重,没有那么多的时间让我们浪费,所以第一步要确定高考考什么、怎么考,这是制定复习计划的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才会指导在短时间内该复习什么内容。每年高三都会拿到一本考试说明,考试说明就是对当年考试命题的要求和依据,上面有各科的样题、每类题型的分值以及高中期间所涉及到的知识点,老师会讲到且反复练习。艺术生可以仔细看看,了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值。
做题有方法
针对某一道高考必考题型,艺术生要养成先回顾、再做题、后总结的习惯。回顾是要把所学知识进行梳理,有助于加深印象;在做题时分析题目考查的知识,同时要多想几个为什么,看自己是否真的理解题型。最后做好总结归纳,如果出现了错题,要做好整理记录,再针对同一类型的题进行强化练习,这样才真正能够做到举一反三。