2023传媒大学艺术类专业文化课分数线,如何提高文化课成绩,传媒大学2023年部分艺术类专业录取分数线高于往年,逐渐提高了文化课在录取中的比重 下面小编整理了传媒大学2023年录取分数线,供大家参考。
2023传媒大学艺术类专业文化课分数线
中国传媒大学的文化课程大致为300-400分。下面小编整理了中国传媒大学历年的文化课程,供大家参考。
录取依据是文化转化率和专业转化率。
文化转换率=考生文化考试成绩来源省第一批普通本科录取控制分数线(以下简称一册线);专业换算率=该专业在学校组织的专业考试中的总分。
本科批合并的省份,按各省有关规定执行。
艺术考生文化考试总分与普通考生文化考试总分不一致的省份,以本省参考分数为准;无参考分数线的省份,参考分数线=(文科考生文化考试总成绩)。
专业(招考方向) | 最低文化折算比值 |
播音与主持艺术 | 0.75 |
戏剧影视导演 | 0.85 |
表演 | 0.6 |
影视摄影与制作 | 0.75 |
戏剧影视美术设计 | 0.7 |
视觉传达设计(广告设计方向) | 0.7 |
动画 | 0.7 |
动画(三维动画与特效方向) | 0.7 |
动画(游戏设计艺术方向) | 0.7 |
音乐学 | 0.75 |
音乐学(电子音乐制作方向) | 0.7 |
音乐表演(声乐表演方向) | 0.65 |
表演(音乐剧表演校际交流项目双学位班) | 0.6 |
广播电视编导(电视编辑方向)、广播电视编导(文艺编导方向)、戏剧影视文学、数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)、录音艺术(音响导演方向)、录音艺术(录音工程方向)7个专业,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照文化折算比值从高到低择优录取。各省(自治区、直辖市)录取人数不超过本专业计划总数的20%。
数字媒体艺术、数字媒体艺术(数字娱乐方向)按文科和理科分别排队录取,对于艺术类专业不分文理的省份及上海、浙江的考生,按理科进行排队。其中文科类考生的 录取人数不超过本专业计划总数的1/2。
数字媒体艺术(中外合作办学)、戏剧影视导演(中外合作办学)、视觉传达设计(中外合作办学)3个专业,要求考生英语高考成绩达到该科满分的60%,在考生文化折算比值达到学校确定的本专业最低折算比值情况下,按照文化折算比值从高到低择优 录取。
专业(招考方向) | 最低文化折算比值 |
广播电视编导(电视编辑方向) | 1 |
广播电视编导(文艺编导方向) | 1 |
戏剧影视文学 | 1 |
数字媒体艺术 | 1 |
数字媒体艺术(数字娱乐方向) | 0.9 |
录音艺术(音响导演方向) | 0.9 |
录音艺术(录音工程方向) | 0.95 |
数字媒体艺术(中外合作办学) | 0.95 |
戏剧影视导演(中外合作办学) | 0.8 |
视觉传达设计(中外合作办学) | 0.7 |
以上是2023中国传媒大学艺术类专业录取分数线的全部内容,想知道更多相关信息,请继续关注互联网!2023年文化课最低控制分数线
序号 | 招生专业(方向) | 录取文化最低控制分数线 |
艺术文 | 艺术理 |
1 | 艺术设计学、艺术史论 | 350 | 320 |
2 | 绘画、视觉传达设计、服装与服饰设计、动画、数字媒体艺术、产品设计、工艺美术、中国画、戏剧影视美术设计、环境设计、艺术与科技、雕塑、公共艺术、绘画(壁画)、绘画(装饰绘画) | 310 | 280 |
3 | 美术学、美术学(美术教育)、美术学(文化管理) | 360 | 330 |
4 | 绘画(中美校际交流项目)、绘画(中英校际交流项目)、视觉传达设计(中美校际交流项目)、视觉传达设计(中英校际交流项目)、动画(中英校际交流项目) | 270 | 240 |
5 | 书法学 | 330 | 300 |
6 | 戏剧影视文学 | 350 | 320 |
7 | 广播电视编导、影视摄影与制作 | 360 | 330 |
8 | 广播电视编导(中英校际交流项目) | 330 | 300 |
9 | 播音与主持艺术 | 330 | 300 |
10 | 播音与主持艺术(中英校际交流项目) | 300 | 270 |
11 | 表演(舞台影视表演) | 290 | 260 |
序号 | 招生专业(方向) | 录取文化最低控制分数线 |
艺术文 | 艺术理 |
12 | 音乐表演(民歌演唱) | 280 | 250 |
13 | 音乐表演(演唱) | 290 | 260 |
14 | 音乐表演(流行音乐)演唱为主 |
15 | 表演(歌舞表演) | 290 | 260 |
16 | 音乐表演(键盘演奏) | 280 | 250 |
17 | 音乐表演(民乐演奏) |
18 | 音乐表演(管弦演奏) |
19 | 音乐表演(流行音乐)演奏为主 |
20 | 音乐学(音乐教育) | 300 | 270 |
21 | 音乐与舞蹈学类(中外合作办学) | 260 | 230 |
22 | 音乐学(文化管理) | 360 | 330 |
23 | 音乐学(侧重理论) | 350 | 320 |
24 | 录音艺术 | 320 | 290 |
25 | 作曲与作曲技术理论 |
26 | 舞蹈学 | 270 | 240 |
27 | 舞蹈表演(表演与教育、现代舞) | 250 | 220 |
28 | 舞蹈编导 |
29 | 舞蹈表演(国标舞) | 230 | 200 |
30 | 风景园林、广播电视学、广告学、文化产业管理 | 按广西普通本科第二批次文、理科类高考文化成绩排名择优录取 |
艺术生文化课分数线门槛提高
艺术高考考察的不仅仅是考生的专业成绩,文化课也是考试的重点,就目前的艺考大环境来看,文化课受重视程度正在逐渐加大,据不完全统计,在每年的艺考大军中因为文化课而落榜的艺考生多达20%,不得不说文化课依然成了艺考之路上的最大“拦路虎”。新一届艺考生对文化课要有足够的重视,积极备战争取早日攻克。艺考新规实施文化课门槛提高随着近两年艺考新规的实施,艺考环境全面收紧,部分院校的校考资格别取笑,省级统考的地位被逐步确立。
以往的艺术院校录取规则也正在逐渐向专业+文化的综合分值录取倾斜,文化课所占的比重加大。并且从新规实施以来,艺考生的文化课分数线逐渐的提高,对考生造成了不小的压力,2023年之后美术生和音乐生的文化课分数线分别不得低于各省同批次普通生的70%和65%,这一硬性规定,着实让人捏了一把汗。
艺考不再“易”考考生须理性看待一直以来,考生之所以学习艺术,只是把它当成一种升学的“捷径”,因为同样的文化课成绩,普通生只能上专科而艺术生却能上一流的名校,这也是这么些年艺考一直持续“升温”的主要原因,当然真正热爱艺术的考生就另当别论了。每年的艺考大军中总会充斥的各种各样的艺考生,多数都是“半路出家”顶着艺考生的名义,用低分获取名校的录取通知书,但是艺考新规实施后,这种所谓的捷径将不再那么容易走,只有专业课和文化课同样突出的考生才是最后的胜利者,所以新一届的考生,一定要理性待不要心存幻想和侥幸。
专家建议:文化课复习要尽早专业、文化要兼顾文化课是多数艺术生的软肋,在艺考前的长时间专业学习中,文化课往往被抛在脑后,一味的追求专业的进步,艺考后发现自己早已跟不上学习的复习节奏,跟别人的差距越拉越大,最后自暴自弃。文化课跟专业课都是要靠时间的积累才能看到成绩,只靠最后的一两个月时间去学习,想提分很难,所以专家建议,对文化课的学习越早越好,艺考前合理安排好专业课和文化课的复习时间,做到两者兼顾。文化课复习要注重效率,抓基础和重点,最好能利用艺术生文化课专用复习教材-艺考生文化课百日学案来进行系统复习,直接面对高考大纲,不做无用功,让学习更加精准、直接。