木川艺术考生文化课计分政策，文化课怎么计分，文化课350以上，美术专业260以上可报考美术学院:鲁迅美术学院、四川美术学院、星海美术学院，以及各省市师范大学美术系。
艺考生语数外文化课复习提分方法
艺术考生语文科目文化课复习及评分方法。
语文作为文化课三大主科之一，是最难拉开分值也最难短期提升的科目。很多艺考生不知道语文的文化课备考技巧，语文复习文化课时抓不住头绪。其实在备考语文时，一定要注重分析自己的现状，按照模块找准自己的薄弱点，经过分析下来你会发现自己在某一模块存在短板，这就是需要重点攻坚的部分，而不是盲目地做题。
当找准薄弱点后，快速的提分方法是与老师交流，探讨解题方法，分析自己的文化课解题盲区，或者重点分析研究答案，从中找规律。语文的复习核心，就是找短板，有目的地提升。
艺术考生数学学科文化课复习分数法。
在文化课上，数学是让许多艺术考生头疼的问题。经常有考生反映，一旦数学成绩落后，就很难提高。所谓循序渐进是跟不上的，有的考生干脆放弃了数学。
事实上，数学文化课的分数越低，提高的空间越大。我们都知道，高考题目是按照知识基础的比例来划分题目的，这就提醒了考生，如果把基础知识学习透彻，就可以拿到70%的分数。
艺考生在文化课备考数学时一定要有自己的节奏，不要跟着课堂的节奏来。有条件的最好找专门的艺考生复习机构，让老师制定专门的提升计划，恶补基础，如果是自己复习，则需要将课本的基础知识肯透，将各个知识点的典型题目熟记于心，大量练习，保证正确率，对于拔高与难点、偏点，要适当放弃，将有限的精力充分利用。
艺术考生英语学科文化课复习及评分方法。
其实，英语复习有一条捷径。首先，做大量的问题，找到语感。不要忽视这种语感。
其次，在英语文化课做题时，要有错题本，将错题摘录到本子中，重点分析，积累到一定阶段，你会找到其中的规律，这是掌握知识点最快最有效的方法。英语科目文化课最后就是单词积累，这里建议在做题中背单词，将不认识的且常见的单词记在单词本中，拿碎片时间看、记、背，一段时间后你会发现阅读理解的识词率会显著提升。
艺考生文化课提分逆袭绝招
语言:保留论述和选择题。
成分是中国的大脑袋,建议艺术候选人必须保护成分如果叙事水平不高,艺术考生可能希望专注于论证上的成分,如果参数是正确的,它是保护基本没有问题点如果你想得到高分,通常练习更多,包括提取参数的能力,能够组织材料,然后注意材料的积累。
在其他题型中，选择题总分占到32分，忽视不得。考生想得到这些分数也不难，论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题，此6道选择题均属分析概括整合信息，直接在文本中找到相应的位置，一一对应，即可找到答案，此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词，可将给的解释一一带入句子，放回原文，即可判定正确与否。
文言文翻译是艺术系学生的一大弱项。许多学生只是绕道而行，但他们不知道他们在10分钟内毫无意义地逃跑了。其实，文言文翻译就像小学里的构词本的2、3就OK了。
数学：舍弃偏难守基础
总体而言，艺术类学生的数学水平相对较弱。正因为如此，数学成为一门有很大提升空间的学科。建议先依靠课本，在第一个模型之前完成这一阶段的知识点记忆。
第二阶段要锁定真题，强化考点。做真题开始并不是一套一套地做，而是根据考点，逐个进行，例如今天要复习函数单调性，那就把这个考点近三年的所有题目全部做完，客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等，解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定，要加强针对性训练，学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
经过考点的密集训练后，接着进行模拟训练，或者从真题开始，但不必把真题从头再做一遍，只需两天一组，选择与新课标试卷相近的试卷即可在5月底完成。
除了复习,考试技巧,考生应注意放弃很难保持大多数艺术学生的基础,做好选择前八填空前两大问题第一个问题,已达到80分,所以考试前做这些问题,仔细检查,然后回答剩下的选择和填空,如果还有时间来攻击剩下的大问题,对于小点。
l1:利用你的业余时间去听。
英语知识点都是零碎的，建议考生在复习英语时，可以分目标，不以高考为目标，不考虑一篇论文能得多少分，而是把分数分成单词和句子和文章，一点点复习要从最基本的知识入手，准备一份高考英语随身词汇表，哪里去，哪里看。
在背单词的时候，我们应该像筛筛子一样把词汇翻看一遍，能放的就放，不会的就抄，然后准备一本简单的高考语法书。在两个月或40天内，我们应该从头到尾再读一遍，并做简单的笔记。
对于听力练习，建议考生可以充分利用转角时间，营造小英语环境，上学路上、睡觉前、洗漱时、课间，都可以随时收听，提高英语听力。
历史:充分发挥真实话题的引领作用。
在历史复习的时间安排上，艺术生文化基础相对薄弱，应根据时间把一轮、二轮糅合在一起。3月、4月复习时，按照古代、近代、现代的时间顺序和世界、中国的空间顺序进行知识整合。在每个阶段中又按政治、经济、思想分为小专题，理清知识间的纵横联系。5月，集中学习文史常识和热点问题，重点进行查漏补缺。
在平时的复习中，考生要加大对材料的阅读练习，充分发挥真题的主导作用，利用近年来高考的真题进行练习和训练。真题训练可以使学生感受到命题的模式，更好地把握复习要点，理解重要史观的核心内容，提高阅读和分析材料的能力等。
地理：提高读图能力
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时，注意识记重要地理事物的名称和空间位置；熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图，并能根据要求绘制简单的地理图表。
提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累，而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上，做到多见多看、多画多练、多思考，在自己大脑中罗列储存大量的图像信息，掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生，要利用好考前最后三个月时间，重点培养这方面的能力。
政治：必背知识要背熟
考生在政治复习中，要跟上老师讲解的知识点，背诵老师强调的知识点，每周复习一次以前的知识练习，每个考点对应真题，这样有助于快速掌握做题思路，适应高考。
注意知识整合，联系年度内重大时政问题，进行专题复习，这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后，能迅速对应相关知识，不错位、不丢点，至少拿到基本分。
在答题方面，考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做，如果是演绎型试题，答题应注意明确设问的具体指向要求；根据设问指向调动相关知识；运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题，要理解设问角度，获取有效信息，从宏观上对知识进行检索，最后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。
艺考生文化课提分方案
无论专业成绩是高是低，都要为之奋斗。
结束了专业考试，现在主要任务都放在文化课学习和复习上。就学生而言，艺术统考成绩的优势可能使得部分学生产生了骄傲情绪，对文化复习迎考掉以轻心。不少考生还一直以艺体类高考录取分数低来“暗示”自己不难过关，对专业课和文化课的重视程度形成了明显的反差。实际上无论专业考试分数如何，剩下的时间里都要将全部精力放在文化课学习和复习上，不要有侥幸心理。
2. 调整心态——自信是成功的基石。
艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。一线教育资深心理专家针对艺考考生的心理，制定激励方案，充分调动考生的学习积极性和拼搏精神，让考生在学习上始终处于一种情绪饱满，志在必得的精神状态。
三门专业课和文化课。
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。一线教育专家认为，专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
四是选择学习方式，做好复习计划，巩固基础知识。
高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
艺术类考生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。艺术类考生在选择补习班时，最好选择一对一或者全部由艺术生组成的小班。另外，艺考生在专业课备考期间可能会离校准备，导致回到学校后，难以适应紧张的课程节奏和环境。这时候一对一老师或者小班老师更容易发现学生情绪上的波动，及时进行调整和帮助。
