自贡艺体生高考文化课补习班来新学高考 艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、如何掌握基础知识？
考生到了最后这个阶段，也应该把教材重新翻出来看一看了，毕竟到了后期考生的基础知识也记得不是很清楚了。考生可以把课本从头到尾挑重点看一遍，同时可以用带颜色的笔标记出来。此外，做一做配套的课外习题，能有效的巩固知识点，还能查漏补缺，哪里不懂及时改正过来。
二、学会进行知识整合
每个科目的知识都是零散的，考生只有学会把知识系统的整合起来，才能更好利用知识，更好的答题。考生平时可以去做一些科目的高考真题，实在不会做的，可以去问同学或者是老师。会做但是做错的题，考生就要把正确的解答方法和错误的解题习惯记下来，可以用贴纸记下来。做完一个章节的题目，考生就要进行归纳总结，也就是一些常用的解题技巧，这样知识就进行整合了。
三、进行模拟考试
考前的模拟考是很有必要的，能让考生体会到那种紧张的氛围，锻炼自己的心理承受能力。不至于进了考场之后，头脑一片空白，完全想不起解答的方法。于此同时，在那种紧张的氛围下，考生做题也会更专心，那做题的效率也就提上去了。考生每周可以进行两到三次的模拟考试，这样就能迫使自己加快做题的速度，在规定的时间内完成全部的题目，如此考生的复习效率也就提高了。
四、仔细的研究错题本
考生做题过程当中做错的每一道题，其实都代表了考生知识点的盲区。如果考生能纠正这些错题，掌握正确的解题方法，再碰到这类题的时候就能很快的答出了，也会有更多时间做其他的题目，那考生整体的复习效率就会提上去。而对于错题，考生需要仔细研究，最好找齐相关类型的题，对照知识点和同类题型的答案解析进行分析，就可能会找到做题的规律了。
自贡艺体生高考文化课补习班来新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.阅读材料，回答问题。
材料一
——摘自蔡志忠《孔子说，仁者的叮咛》
（1）据材料一孔子提出了怎样的治国主张？这一主张是孔子儒家思想哪一学说的具体体现？
材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。而汉武帝则采纳董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”。重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
（2）儒家学说从创立到成为封建正统思想，经历了艰难的历程。秦始皇对待儒家学说采取了什么措施？汉武帝对待儒家学说又采取了什么措施？汉武帝的措施产生了什么深远影响？
材料三现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（3）材料三中阐述的现代化治国方略是什么？我们应该怎样对待中国传统思想文化？
2.中国需要世界，世界也需要中国。从古至今，我国的对外政策走过了从繁荣开放到封闭落后，再到重新崛起主动融入世界的历程。阅读材料，回答问题。
材料一：
唐朝对外主要交通路线图
（1）参考“唐朝对外主要交通路线图”，在下面方框内填出和唐朝通商往来的主要国家名称。然后列举出2个唐朝与周边国家友好交往的典型事例。
材料二：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰富，无所不有，原不藉（借助）外夷（外国）货物以通有无。”
（2）材料二说明清朝前期的对外政策是什么？此政策给中国带来了哪些影响？
材料三：新中国成立后，尤其是20世纪70年代以来，我们主动融入世界，先后加入了一些重要的国际组织。
(3)依据上图，指出20世纪70年代以来，我国恢复合法席位和新加入的世界性组织有哪些？
3.（2019年内蒙古呼和浩特卷）1862年清政府开设京师同文馆后，新式学堂在各派别主持下不断建立。请判断下列学堂建立的先后顺序
①北洋西学堂②南洋公学③福州船政学堂④京师大学堂
A．①②④③
B．②④③①
C．③①②④
D．④①③②
4.著名的斯巴达克起义发生在（）
A．古代埃及B．古代罗马C．古代印度D．古代希腊
5.中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中？
A.中印谈判B.中缅谈判C.中苏谈判D.中美谈判
6.在世界近代史，工人运动是一个重要的内容。根据所学知识，回答下列问题。
（1）国际工人运动史上第一次工人阶级独立的全国性政治运动是什么？
（2）马克思主义诞生的标志是什么？
（3）在马克思主义的影响下，无产阶级为建立政权最早进行的一次探索实践是什么？在这次实践后，谁创作了抒发无产阶级战斗豪情的革命诗篇？
（4）你认为工人运动与马克思主义理论之间的关系怎样?
