阿坝高三音乐生文化课培训学校来新学高考

　　高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　语文：夯实基础，提高作文能力

　　语文这个学科，我们从一出生应该就算是接触了，但是150分的题目，考130分的是少之又少（至少在我们学校是这样），为什么呢？原因就是主观题太多，语言类的东西不容易掌控，这就需要我们平时多掌握一些基础知识以及回答问题的模板。成语，病句，填空，逻辑推断等这样的小题是应该不断练习的。

　　作文呢，字迹可以不漂亮，但一定要认真工整。作文一般是以议论文为主，平时我们需要掌握一些写作技巧以及素材，我比较喜欢积累名人名言（文章中不要用太多，两三句为宜）。

　　数学：回顾课本，掌握解题思路技巧

　　数学逻辑性很强，变化能力也很强，比如说，某道题，你成功的找到其中蕴含的一些条件时，你就会发现，它和原先做的题目本质上是一样的，这就是所谓的子母题。所以，学数学，建议你多看课本，从其中发掘一些特殊规律或解题技巧，并建立你自己的数学错题本，善于归纳总结，思考挖掘，数学也就不再是什么障碍了。

　　英语：重视语法单词，激发阅读兴趣，练好书法，灵活运用佳句

　　英语是让我比较头疼的一科了，其他方面都还不错，但是我阅读很不好，15但选择题能错7，8道，于是我每天都会抽出时间来阅读英文文章，像《金银岛》，《简爱》等，久而久之，我爱上了英语阅读，而且阅读速度很快，正确率很高，作文也得到了提升。

　　要多练习听力，语法填空，短文改错（一般都是删一处，加一处），最好每周都写上几篇作文，并且反复修改，改成你认为最满意的。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.普林斯普制造的萨拉热窝事件，并未达到他企图挽救塞尔维亚民族危机的目的。这一事件留给我们的深刻教训是

A．个人恐怖手段并不是解决政治问题的良策

B．恐怖主义不会造成灾难性的后果

C．恐怖活动可以迅速地解决一切政治纷争

D．恐怖主义不会威胁世界和平

　　2.新中国成立后．人民政府对土地政策进行了四次重大调整．其中，以提高公有化程度、扩大公有化规模为显著特征的是

A.土地改革运动B农业合作化运动

C人民公社化运动D家庭联产承包

　　3.1895年，假如你在北京参加科举考试，你将目睹到的历史事件是

A．火烧圆明园B．“公车上书”C．鸦片战争D．八国联军侵华战争

　　4.成语故事往往是历史的凝聚，历史的真实写照。下列成语与人物对应错误的一项是()

A.退避三舍——晋文公B.一鸣惊人——楚庄王

C．问鼎中原——吴王夫差D.徙木立信——商鞅

　　5.下列事件的先后顺序是

①第一次世界大战结束②俄国十月革命爆发③巴黎和会召开

A.①②③B.①③②C.②③①D.②①③

　　6.阅读材料，完成下列各题。

材料一公元前356年，商鞅开始变法。这一天，在咸阳城内，一名官员正在向下面围观的人群大声宣读变法法令：“一、承认土地私有，允许土地自由买卖。二、按照在前线杀敌的军功大小，授予爵位和相应的耕地、住宅和官职；没有军功，就不能享受贵族特权。三、凡是努力从事农业生产、多缴租税者，免其徭役。四、建立县制，全国划分为31个县，由国君直接委派官吏管理。”听了这些法令，人群中议论纷纷。不同阶层的人对法令褒贬不一。

（1）商鞅变法发生在战国时期的哪个诸侯国？

（2）如果你是人群中的旧贵族，你会对法令中的哪一条措施最为不满？理由是什么？

材料二商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家，是一个具有宗教徒般笃诚和热情的理想主义者。商鞅之法……此诚我国从来未有之大政策。﹣﹣毛泽东

材料二认为“商鞅是首屈一指的利国富民伟大的政治家”，依据所学知识回答：

（3）商鞅变法的历史作用是什么？

材料三商鞅一方面极力否认道德教化对人的劝导意义，主张唯有重刑才是禁奸止过的最好办法。另一方面又背离了罪刑相应的原则，主张轻罪重刑，甚至罪及无辜。他的这种重刑思想被其后的韩非继承并发展，对中国封建社会的刑法理论和实践产生了深远的影响，以至严刑峻罚、惩办威吓构成了中国两千多年封建社会刑法制度的一个重要特征，给广大人民带来了许多苦难。

﹣﹣《商鞅刑法思想及变法实践》

（4）结合材料三，说明商鞅属于战国时期“诸子百家”中的哪一家？你如何看待他的“重刑”思想？