广元高三音乐生文化课辅导班推荐哪个 高三音乐生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
高三最有效的学习方法
一、制定合理的学习计划
1、制定学习计划的一般步骤：第一步是要分析现有的条件，即个人所处的具体环境和自身已经具备的条件;第二步，是确定目标。它是主客观两方面因素相结合的产物，并不是空中楼阁。第三步是选用措施。它是实现目标执行计划的保证，包括作息时间的调整，各学科之间的调换和搭配，文体活动的安排等。第四步，也是最后一个步骤，是安排步骤，它要求符合认知的一般规律和秩序渐进的原则。
2、计划制定要遵循的原则：
(1)、确立明确的目标任何计划的制定都需要明确的目标，目标是一个人前进的灯塔，它是学生向更高层次迈进的基础。
(2)、参照生物钟原则。
(3)、难易适度性原则。
二、科学预习
1、预习方法：
(1)、要认真读书。先将教材粗读一遍，领会基本大意，然后再反复细读。细读时，可用彩笔在课本上初步勾划出重点、难点、疑难问题。
(2)、要认真思考。预习时要运用已有的知识、经验及有关参考材料，进行积极的思考，多问几个为什么，弄清旧知识的内在联系和新内容中的每一个概念、定律、公式等。若有初步的体会和感受，也可适当地作点批注。
(3)、要虚心请教。在预改头换面过程中，有些问题虽经过立的思考(包括查资料)，但仍得不到解决，可与同学讨论，必要时要向老师、家长或其他人请教，尽量将总是解决在课前，以便课上集中精力思考些新问题。
(4)、要适当地做些习题和实际操作。预惮，可适当地做些处选习题，以及时检查预习效果和巩固、深化知识系统。如有可能，还可做些必要的操作，现场观察、调查研究等，从而为上新课作些必要的准备。
(5)、要认真做好笔记。写预习笔记是预习过程的一个重要环节，我们一定要引起重视。
2、预习要注意以下几方面内容：
(一)、要根据自己的实际，不要全面铺开。预的好处固然很多，但需要一定的时间，训了保证预习的质量，我们最好先从基础学科(语文、数学、理化、外语)或个人感到困难的学科中选出一两面门进行试点，取得经验后再逐步展开。对于个人的优势学科或较易掌握的内容可以不预习或少预习。
(二)、时间的安排要服从整体计划。预习的时间要根据实际可能来安排，不要因预习占用过多的时间而打乱了学习的整体计划。时间多时，可多预习一点;时间少时，可少预习一点，钻得浅一点。有些疑难问题解决不了是正常现象，预习不可能将全部新内容能钻透。
(三)、要有计划地逐步提高。虽然每个人的情况不同，预习的要求也不一样，但有一点却应该是循着事物的内部规律有计划地进行预习。从横的方面说，要由一种学科到多种学科;从纵的方面说，要由浅入深，由低级到高级，如从课前预习到单元预习再到整册预习等。
广元高三音乐生文化课辅导班推荐哪个 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三音乐生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.在经济全球化趋势下，国际和区域性经济组织相继建立，它们包括
①世界贸易组织②欧洲联盟③亚太经合组织
④北美自由贸易区⑤东南亚国家联盟
A.①②⑤B.①②③
C.②③④⑤D.①②③④⑤
2.制度创新对历史的发展起着重要的作用，下列制度创新开始于元朝的是
A．分封制B．郡县制C．科举制D．行省制
3.下列不属于《南京条约》《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是
A.都极大地损害了中国的主权和利益
B.都有列强割占中国领土的内容
C.都有巨额赔款
D.都是列强强迫清政府签订的不平等条约
4.材料一大战方告终结，内争不容再有……如何以建国之功收抗战之果，甚有赖于先生之惠然一行，共定大计……
——蒋介石
材料二鄙人极愿与先生会见，商讨和平建国大计。俟飞机到，恩来同志立即赴渝晋谒。弟亦准备随即赴渝。
——毛泽东
材料三目前与奸党谈判，乃系窥测其要求与目的，以拖延时间，缓和国际视线，俾国军抓紧时机，迅速收复沦陷区中心城市。……彼如不能在军令政令统一原则下屈服，即以土匪清剿之。
——1945年9月20日蒋介石发给各战区司令的绝密电报
材料四这一次我们去得好，击破了国民党说共产党不要和平、不要团结的谣言。……我们去了，可是他们毫无准备，一切提案都要由我们提出。
——《毛泽东选集》
请回答：
（1）依据材料指出该事件是在什么情况下发生的？
（2）蒋介石邀请毛泽东前往重庆谈判的理由是什么？其真实意图是什么？
（3）毛泽东接受邀请前往重庆谈判有何结果？产生了什么影响？
5.“我要去西藏，我要去西藏，仰望雪域两茫茫……，随处都是我心灵的牧场。”为了加强对西藏的管辖，1727年清政府设置的管理机构是
A.伊犁将军B.盛京将军C.西域都护D.驻藏大臣
6.西方文明的发源地是（）。
A．古埃及B．古印度C．古巴比伦D．古希腊
