西昌艺体生高考文化课培训学校要多少钱

　　艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、充分把握好课堂，运用好课堂时间。上课要用心听讲。要紧随老师的进度，步步跟紧，扎扎实实，决不落后。要学会“利用”教师。因为他(她)们经验丰富，出发点高，考虑得全面。从中，每个人都可以学到、体会到许许多多优秀的东西。脱离教师，脱离课堂，一味地“走自己的路”，迟早要吃亏的。

　　二、要做适当的练习。但不能盲做，滥做，大搞题海战术。参考资料每科有一两本就足够了，不要贪多。对练习题采取了“精做”的方法。所谓“精做”，就是说一道题，自己先做一扁，不管会不会，课堂上面再听老师讲一遍，想一想与自己做的有什么不同，比较一下几种方法，课后再理清一下思路，明晰解题思想和过程，好好总结一下。一段时间后，在学习了新的知识之后再回过头来翻一翻，想一想，重新体会一下，可能会有新的收获。这样，一道题就牢牢掌握在自己手中，它所代表的知识点也就很快熟练掌握了。

　　三、学习要有一定的重复性。老师讲过的内容，自己做过的题，不要见过一次就丢到旁边，不再搭理。我觉得正确的方法是不但要当时弄清，事后更要经常翻翻。

　　四、开动脑筋，多思考，使劲想。做一道题，想一道题。想它与书本的联系，想它所代表的知识点，想它与其它题的异同。要善于总结，学会思考。

　　五、要抓一些“经典”的题，每科重点抓一些有代表性的题，分析好其解题过程，弄其基本规律，规规矩矩解好它，分析其背景，不时看看。

　　六、要正确对待错误。出现错误的时候，冷静分析一下：是属于知识缺陷、理解错误，还是自己一时疏忽看错了题，或是计算失误、书写不当等。若属于知识缺陷，即自己对那方面的理解不够，不够熟悉，则通过些题接受教训，堵死此方面的漏洞，保证下次不再重犯，将其枪毙。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.标志我国两千多年的封建剥削土地制度被彻底废除的是

A．第一部宪法的颁布B．对农业社会主义改造的完成

C．抗美援朝的胜利D．土地改革的完成

　　2.（12分）三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。

材料一三国鼎立描述（右图）

（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”

这句话反映的历史人物奠定了右下面哪个政权的基础?根据所学知识说出他完成局部统一的措施。（3分）

材料二东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。（3分）

材料三北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（《魏书·任城王传》）

（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?（3分）

（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。（3分）

　　3.与“毛泽东”“弥天大勇”“身系天下之安危”“赴蒋介石的‘鸿门宴’”等信息有关的历史事件是

A.北伐战争B.西安事变C.重庆谈判D.挺进大别山

　　4.“生产之要素有三：曰土地，曰劳力，曰资本。我国土地劳力皆胜居优，惟苦乏资本……故利用外资，诚为中国今日生计政策之最妙法门”。在此，梁启超着重强调

A．发展工业以工立国B．发展商业争夺市场

C．引进外资发展生产D．学习西方君主立宪

　　5.决定一个政治家的历史地位往往是在他改变历史的那一瞬间，阅读下列材料，回答问题。

材料一根据宪法赋予我的职责，我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施，以及国会根据经验和智慧提出的其他措施，我将竭尽宪法赋予我的权力之所能，尽快将它付诸实施。——据富兰克林·罗斯福1933年首次当选总统就职演说

材料二昨天，1941年12月7日——一个遗臭万年的日子——美利坚合众国遭到了日本帝国海军空军部队突然和蓄谋的进攻。……毋庸讳言，我国人民、我国领土和我国利益都处于严重危险之中。……信赖我们的武装部队——依靠我国人民的坚定决心——我们将取得必然的胜利……我要求囯会宣布：自1941年12月7日——星期日日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本帝国之间已处于战争状态。

——据1941年12月8日富兰克林·罗斯福总统发表的美国对日宣战演说

(1)根据材料一并结合所学知识指出，面对当时的国家危局，罗靳福总统采取了什么重要举措？收到了怎样的效果？

(2)根据材料二并结合所学知识，指出罗斯福总统为什么把1941年12月7日称作是“—个遗臭万年的日子”？材料表达了罗斯福总统的什么意愿？他的这一演说，对第二次世界大战的进程起到了什么重要作用？

材料三邓小平被评为《时代》周刊1978年的“年度风云人物”。1979年1月1日，他的头像被赫然印在《时代》周刊封面上。标题写着:《邓小平，中国新时代的形象》（如图8所示）。《时代》周刊事后承认，那年的评选，邓小平并不是热门候选人。因为他刚刚复出，中国经济一片凋敝，中国在世界中还微不足道。但就是在这种举步维艰的情况下，《时代》周刊为邓小平大胆进行经济改革和主政后的务实而大胆的风格投上了赞赏的一票。

——据《邓小平八次登〈时代〉封面〉》（〈中国日报〉网）

(3)根据材料三，指出《时代》周刊为什么把邓小平评为1978年的“年度风云人物”？根据所学知识，举例说明1978年，他的哪些重大决策成为了“改变历史的那一瞬间”？

(4)依据罗斯福和邓小平“改变历史的那—瞬间”的重大举措，应如何评价这两位历史人物？

　　6.下列各项不属于北魏孝文帝加快民族融合步伐，学习汉族先进文化措施的是

A．将都城从平城迁到洛阳

B．要求鲜卑人穿汉服、用汉姓、学汉语

C．提倡鲜卑人与汉人通婚

D．推行茶文化，提倡以茶会友