红河艺体生高考文化课培训机构

　　艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　生物：

　　对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，学习方法上应该和地理有点类似。数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题不会做。也有学生上课只听课本上有的内容，课本上没的以为是不重要的，就没听。这些都应该避免。

　　学习生物课的要求和方法：

　　1.学习生物学知识要重在理解，勤于思考。

　　2.要重视理解科学研究的过程和方法，认真进行观察和实验 。

　　3.要重视理论联系实际 。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.邓小平理论是当代中国的马克思主义。在这面伟大旗帜指引下，中国人民思想大解放，中华大地发生了翻天覆地的变化。这一理论的精髓是

A、发展是硬道理B、解放思想，实事求是

C、社会主义也可以搞市场经济D、和平与发展是当今世界的主题

　　2.使世界开始连成一个整体，促进了资本主义的产生和发展的历史事件是

A．法国大革命B．新航路开辟C．工业革命D．文艺复兴

　　3.唐朝农业上出现便于耕作的工具是（）

A、曲辕犁B、筒车

C、牛转翻车D、耧车

　　4.阅读下列材料：

材料一汉朝时期的边疆分布着众多的民族，由于对这些地区的统一方式不同，汉朝对它们采取了不同的管理方式。汉王朝继承了秦在边疆地区设置郡县的这一制度，在北疆、西南地区以及南部等边疆地区设立了众多的郡县。在一些不设置郡县管理的边疆地区，汉王朝则设立了一些边疆专门性机构，诸如西域都护府。这些机构既理民政，管理边疆民族的有关事务，也理军政，负责维护边疆地区的稳定

—摘编自马大正《中国古代的边疆与边疆治理》

材料二：魏主引见朝臣，诏断北语，一从正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜……。

━━━《北史》

材料三：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

━━━《贞观政要》

材料四（康熙在台湾）设一府三县，隶属福建省，派兵驻守。施行“展界开海”政策，离乡背井之人纷纷还归乡里，认故亩，以耕以凿，渐次垦辟，至无旷土。各宜乐业，人民安生。

——《名家讲坛》

材料五1875年清廷任命左宗棠为钦差大臣，督办新疆军务。1876年3月，左宗棠移驻肃州（今酒泉），督率220营大军西征。他根据新疆北可控南的地理形势，确定了先北后南的战备方针，指挥清军仅用半年时间，就收复了乌鲁木齐等北疆大部分地区。……1877年春，清军向南疆推进，消灭了阿古柏的主力军队。1878年1月，清军收复了除沙俄侵占的伊犁地区以外的全部新疆领土。

——摘编自郑师渠《中国近代史》

请回答：

（1）根据材料一，说明汉朝在边疆地区管理方式上的特点。

（2）材料二中的“魏主”是谁？材料二反映的是他为促进民族融合而采取的哪一项措施？

（3）材料三中的话是谁说的？这句话说明他实行了怎样的民族政策？请举一例予以说明。

（4）明朝中期以后，中华民族出现外国势力侵入的新形势，举一例说明。结合材料四概括台湾收回后康熙的治理措施？这些措施有何作用？

（5）根据所学知识，简述左宗棠收复新疆的背景。根据材料五，指出左宗棠能够收复新疆的原因。

（6）新中国成立后，少数民族地区迎来了崭新的历史发展时期。我国针对少数民族聚居地区，实行了什么特殊的政治制度？

（7）两千多年的民族关系对我们当今处理民族关系有何启示？

　　5.新航路的开辟被称为“地理大发现”，其中开辟了通往美洲新航路的航海家是（）

A.迪亚士B.哥伦布C.达·伽马D.麦哲伦

　　6.下列为反抗外来侵略、保卫边疆而作出的努力，不属于清朝前期的是

A.郑成功收复台湾和清朝设置台湾府B.取得两次雅克萨之战的胜利

C.签订《尼布楚条约》D.戚继光抗击倭寇