宜宾艺考生高三文化课集训学校怎么收费的 艺考生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
1.填写信息，稳定情绪。试卷发下来后，立即忙于答题是不科学的，应先填写信息，如在答题卡上涂清“试卷类型”，写清姓名和准考证号等，这样做不仅是考试的要求，更是一剂稳定情绪的“良药”。
2.总揽全卷，区别难易。打开试卷，看看哪些是基础题，哪些是中档题，哪些是难题或压轴题，按先易后难的原则，确定解题顺序，逐题进行解答。力争做到“巧做低档题，题题全做对;稳做中档题，一分不浪费;尽力冲击高档题，做错也无悔。”
3.认真审题，灵活答题。审题要做到一不漏掉题，二不看错题，三要审准题，四要看全题目的条件和结论。审题中还要灵活运用知识，发现和寻找简捷的解题方法。
4.过程清晰，稳中求快。一要书写清晰，速度略快;二要一次成功;三要提高答题速度;四要科学使用草稿纸;五要力求准确，防止欲速不达。
5.心理状态，注意调节。考试中，要克服满不在乎的自负心理，要抛弃“胜败在此一举”的负重心理，要克服畏首畏尾的胆怯心理。面对难、中、易的试卷，调节好心理，积极应对。
6.尽量多做，分分必争。高考评分，理科多按步骤、按知识点给分;文科多按要点给分。因此，考生在答题时，就要会多少，答多少，哪怕是一条辅助线，一个符号，一小段文字，都可写上，没有把握也要敢于写，千万不要将不能完全做出或答案算不出的题放弃不做。
7.抓住“题眼”，构建“桥梁”。一般难题都有个关键点(称之为“题眼”)，抓住了“题眼”，问题就易于解决了。此外，还要利用相关的知识、规律、信息进行多方联系，构建“桥梁”，找出问题的内在联系，从而构思解题方案，准确、快捷地解决问题。
8.遇到易题，格外小心。易题，容易使人轻视，不注意题目的细微变化，不费思索顺手写来，可能铸成大错。所以有“容易题，容易错”的说法。要知道，题目对你容易，对别人也容易。在易题上得分与失分往往在于仔细与不仔细。
9.思路暂塞，学会变通。考试时，熟知的知识、方法突然想不起来该怎么办呢?这时要学会变通，一是换个角度或思路，从与题目有关的项目开始回想;二是利用本卷中其他题目中的信息;三是暂时放弃，换另一道题做，等情绪稍稳定，思路慢慢清晰时，再回过头来做，可能有意外的收获。
10.注意检查，减少失误。争取有一定的时间检查答卷，主要是检查题目是否遗漏，是否弄错了题意，是否抄错了什么，尽量减少失误。对一些“疑似”答案，尤其要注意检查。可以对思路检查，对步骤检查，对结果检查，对试题要求检查等。
宜宾艺考生高三文化课集训学校怎么收费的 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺考生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.文物是鲜活的历史。下侧图片所示文物透露出来的相关历史信息是
A.原始居民的生活B.商周的青铜文明
C.春秋战国的纷争D.秦汉时期大一统
2.假期里，阳阳同学观看了以下四部影视剧，按照所反映的历史事件的先后顺序，排列正确的是①《鸦片战争》②《井冈山》③《甲午风云》④《血战台儿庄》
A．①②③④B．①②④③C．①③②④D．③④①②
3.“人类可以成就伟大的事业》”，这句话反映出当时流行的社会思潮是（）
A．人文主义B．自由主义C．科学社会主义D．法西斯主义
4.孙中山领导辛亥革命的指导思想是
A三民主义B驱逐鞑虏，恢复中华
C推翻满清专制统治D建立民国平均地权
5.请观察下面四幅图片，回答问题。
图一华盛顿图二《独立宣言》的签署
图三列宁图四攻打冬宫
请回答：
（1）图一、图二与哪场战争有关？这场战争的影响如何？
（2）图三、图四与哪次革命有关？这次革命的结果如何？
6.材料一日本的军力、经济力和政治组织力是强的，但其战争是退步的、野蛮的，人力、物力又不充足，国际形势又处于不利。中国反是，军力、经济力和政治组织力是比较弱的，然而正处于进步的时代，其战争是进步的和正义的，又有大国这个条件足以支持持久战，世界的多数国家是会要援助中国的。这些，就是中日战争互相矛盾着的基本特点。
——摘自毛泽东的《论持久战》
材料二中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛等）。中日之间现在真正的矛盾冲突，也是最致命的冲突，可能还不是历史认知的问题，而是现实的领土争端。
（1）材料一中指的是中日之间的哪次战争？这场战争结束于哪一年?
（2）根据材料一内容分析，毛泽东认为这场战争中国必胜的原因是什么？结合所学，中国取得抗日战争胜利的根本原因是什么？
（3）根据材料二说明，中日之间的最主要的矛盾是什么？面对这个挑战我们如何应对？
