泸州美术生高三文化课补习班推荐新学高考 美术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力： “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次： 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄： 这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络： 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点： 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识： 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
泸州美术生高三文化课补习班推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于美术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.“今天是你的生日/我的中国/清晨我放飞一群白鸽/为你衔来一枚橄榄叶……”。这首歌中的“生日”是指：（）
A.7月1日B.8月1日C.10月1日D.12月25日
2.雕塑是一个城市的名片，可以反映一个城市的历史与文化。下面的这个雕塑，和一个国家的起源有关，这个国家是（）
A．罗马B．迦太基C．斯巴达D．雅典
3.1848年，《共产党宣言》的发表，标志着科学共产主义的诞生，它成为无产阶级革命的指导思想。下列事件中，实践了这一思想的是
①英国宪章运动②法国巴黎公社成立③俄国十月革命④美国南北战争
A.①②B．①③C．②③D．③④
4.融入情境探究实践
建国60年来，我国综合国力全面提升，经济发展逐步融入世界。站在新的历史起点上，回首过去，展望未来。1840年鸦片战争以来的160多年，就是一部中华民族伟大复兴的交响史诗。中华民族怀揣强国之梦，不懈探索。
结合所学知识，回答问题：
（1）近代以来，资产阶级为中华民族的复兴做了哪些探索？导致这些探索的共同原因是什么？
（2）20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践，在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979、和2009年谱写的历史乐章的主题分别是（）
A．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴
B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起
C．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起
（3）1979年以来，国际国内环境都为我国的复兴提供了良好的条件，中国的发展可谓占尽“天时、地利、人和”，进入一个完全与以往不同的历史时期。“完全与以往不同的历史”表现在经济和外交领域上是怎样的？分别用一例史实加以说明。
（4）结合所学知识分析我国民族崛起与复兴的梦想在1979年以来逐渐变为现实的国内外因素分别是什么？
5.仔细阅读下列材料，回答问题：
材料一1862年，清政府设立“京师同文馆”，培养外语和外交人才。学生最多时达120人，主要学习外文，聘有外籍老师任教。
材料二2011年4月24日，清华大学迎来百年校庆。百年来，清华发扬自强不息的精神，弘扬为国求学的传统，培养出了许多杰出的人才，如钱三强、钱学森、邓稼先……
材料三清华百年校庆中提出“把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来；把创新思维和社会实践紧密结合起来；把全面发展和个性发展紧密结合起来。”
请回答：
（1）材料一中“京师同文馆”是中国近代哪—次运动的产物?（1分）它的口号是什么?（1分）
（2）材料二中提到的杰出人才中有一位“两弹元勋”，他是谁?（1分）在清华建校的同一年，我国发生了哪场资产阶级革命？其最大历史功绩是什么？（2分）
（3）材料三中提出的希望，你打算怎么做？（1分）
6.曹汝霖在回忆录中写到：“一天，吴总监来电——天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。”这段文字讲述的是
A．武昌起义B．百日维新C．新文化运动D．五四运动
