四川成都高三美术生文化课辅导班哪家好些 高三美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
尖子生备战高考技巧分享
一、劳逸结合，每天保证8小时睡眠
在一个班级中，尖子生通常不是那个每天睡的最晚的人，他们晚上不熬夜，定时就寝，中午坚持午睡。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以适当的休息，娱乐不仅仅是有好处的，更是必要的，是提高各项学习效率的基础。
二、主动学习
尖子生总是懂得，只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。其实学习只要有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。
三、学习时全神贯注
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。尖子生在学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，用手和脑与课本交流。
四、注意整理
近观尖子生的学习生活，每一个环节都是充满条理的。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。
四川成都高三美术生文化课辅导班哪家好些 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.美国虽然只有230多年的历史，却演绎了大国崛起的奇迹，成为当今最发达的资本主义国家，在世界上具有重要影响。美国的崛起令人深思。某班历史研究性学习小组拟开展主题为“美国的崛起”的探究活动。请你积极参加，并完成以下任务。
[阅读资料]
材料一在华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望，有人说是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。
材料二8年前，当这个共和国的生命似乎有命中注定的恐惧而停止时，我们已经证明这不是真的。我们处于恐惧中，但是，我们采取了行动。我们迅速、大胆、果断地采取了行动。————罗斯福总统就职演说（1941年1月20日）
材料三二战以后，美国的工业产量占整个资本主义世界的一半以上，黄金储备更是达到四分之三。90年代以后，美国经济进入新经济时代。
[回顾知识]
（1）材料一中“华盛顿创立美国”是通过什么战争来实现的？
（2）材料二中“8年前的恐惧”指的是什么？为此美国采取了什么大胆、果断的行动？
（3）根据材料三，概括指出二战后美国的世界经济地位，并指出美国新经济的主要特征是什么？
[探究问题]
（4）材料一中有人说是“林肯拯救了美国”，你同意这个观点吗？说出你的理由
（5）“他山之石，可以攻玉”。综合上述材料和问题，借鉴美国崛起的经验，请你为实现中华民族的伟大复兴，提出两条建议。
2.欧洲战争策源地形成的标志是（）
A．希特勒上台B．希特勒制造国会纵火案
C．德国撕毁凡尔赛和约D．德意日结为轴心国同盟
3.阅读下列材料，回答下列问题：
材料一这场持续了约35年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西，而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。
材料二自18世纪下半叶，蒸汽机吐着白气推开现代化的大门以来，人类文明发生了深刻的嬗变。在现代化进程的大舞台上，演绎了各具特色的发展篇章。正是因此才使英国这个孤悬一隅的小岛，孕育了超凡的能量，成为跨越两个世纪世界发展的领头羊。
（1）据材料一，结合所学知识回答，“这场持续了约35年的运动”是指什么？（1分）这场运动有何重要历史意义？（2分）
（2）据材料二，结合所学知识回答，什么事件促使英国成为跨越两个世纪世界发展的领头羊？（1分）这一事件的实质是什么？（1分）
（3）中国的这场运动失败了，而英国的却成功了，试分别简析其原因。（4分）
4.每当《国际歌》响起的时候，人们仿佛又回到了那个波澜壮阔的时代。《国际歌》的歌词作者是
A．贝多芬B.鲍狄埃C.马克思D.狄盖特
5.关于甲骨文的说法不正确的是（）A．甲骨文是我国最早的文字符号B．我们今天的汉字就是从它发展而来的
C．它已经是一种比较成熟的文字D．它出现于商朝
6.胶东经济圈一体化发展事关山东经济社会发展全局。阅读材料，回答问题。【近代耻辱】卅年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚北掷金黄。
--摘自《上海县竹枝词》
（1）胶东地区见证了“海面未收功一战”的耻辱，请用史实加以佐证，并指出这首词表达了作者怎样的观点。【曾经抗争】胶州亡矣，山东亡矣，国不国矣……闻前次四国会议时，本已决定德人在远东所得权利……更闻日本力争之理由无他……此皆我国民所不能承认者也。国亡无日，愿合我四万万众誓死图之!
--林长民《外交警报敬告国民》（中华民国八年五月二日）
（2）根据材料指出这一外交警报发出的缘由，并阐述随后“我四万万众”是如何合力“誓死图之”的。
