隆昌艺术生高三文化课辅导怎么收费的 艺术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
政治：
1、大胆质疑，培养学生的质疑能力： “学起于思，思源于疑”。质疑是思维的导火线，是学生的内驱力，是探索与创新的源头。加强学生质疑能力的培养，即培养学生自己发现问题，提出问题的能力。
2、整体把握，理清课本内容层次： 把繁杂、冗长的知识一层一层地进行梳理，犹如剥洋葱一样，将所学的知识梳理出层次，然后从整体上把握这些知识层次。将其组成一个有意义的整体，这就是所谓的“先放后收”。
3、简要概括，把课本由厚变薄： 这要求学生建立在整体把握课本的基础上，领会其精神实质。可先对一节或一段内容进行归纳，用一两句话，一两个字概括。随着学习归纳能力的提高，逐步发展为对一课，一章的概括。
4、抓住线索，清晰知识的发展脉络： 如果知识是珍珠，那么线索就是将珍珠串起来的那根线。学生要去发现所学知识的线索，抓住了线索就抓住了所学知识的脉络。在自学中要注意“三大问题”，即先讲是什么，后讲为什么或重要性，最后讲怎么样。
5、划出关键词，突出知识核心结点： 线索是学习内容的“网”，关键词则是这张网中的“结点”。在知识学习中，要求学生在加深理解的基础上抓住关键词，将知识高度压缩在认知结构中，再应用时依据线索，快速检索出关键词，由此引出自己所学的知识。
6、写读书笔记，进一步内化所学知识： 学生自学完一节或一课后，写出自己的读后感，体会，或者对课本进行评述，如果能长此以往，坚持下去那就真正达到了用马克思主义理论来解决实际问题的目的，学生的理论水平及运用理论分析问题，解决问题的能力也会得到较大提高。
隆昌艺术生高三文化课辅导怎么收费的 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.毛泽东说：“蒋介石两个拳头（指陕北和山东）这么一伸，他的胸膛就露出来了。所以，我们的战略就是要把这两个拳头紧紧拖住，对准他的胸膛插上一刀。”这里“插上一刀”的军事行动是指（）
A．粉碎国民党军队的重点进攻B．刘邓大军挺进大别山
C．人民解放军发进辽沈战役D．人民解放军发动淮海战役
2.在罗马从共和国向帝国转变过程中，起了重要作用。()A．布匿战争B．凯撒C．安东尼D．希波战争
3.樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上,(秦始皇)废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡,以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是()
A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制
4.新的农业体制在1979年12月后的两年间生效了，生产责任“被分散到农户家里．”这种“新的农业体制”是指（）
A．农业集体化B．人民公社制度
C．土地私有制度D．家庭联产承包责任制
5.英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。请阅读以下材料，回答问题。
材料一、在议会上、下两院召开的全体会议上，决议请威廉和他的妻子玛丽共同统治英国，同时向他们提出一个，要求国王以后未经议会同意不能停止任何法律的效力，不经议会同意不能征收赋税……威廉接受了这些要求，即为英国王位，是为威廉三世。
———摘自世界史·近代史（上卷）
材料二认为这个大陆可以长期受任何外来势力的支配，这种想法是悖理的，违反事物常规的，也是不合历代先例的。甚至英国最有自信的人也不这样想。在这个时候，人们即使竭尽智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一年，也是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。—托马斯·潘恩
材料三：“14日，星期二，无事。”这是路易十六对1789年7月14日的描述。但是，路易十六认为无事的这一天，却成为一个改写法国历史的最重要的日子。这天，手持武器的巴黎市民攻占了巴士底狱，这是推翻专制统治最具象征意味的形式。由此开始，一场对法国乃至世界产生重大影响的革命发生了。
回答问题：
（1）材料一中文件指的是什么文件？此文件颁布的目的是什么？英国确立了什么样政治体制？
（2）材料二中“这个大陆”要独立的根本原因是什么？什么文件的颁布宣布“这个大陆”的独立？
（3）材料三所述，“一场对法国乃至世界产生重大影响的革命”中也颁布了什么文件？此次革命对法国产生了怎样的重大影响？
（4）依据上述材料，结合所学知识，简要指出世界近代史上欧美社会发展的主要趋势。
6.下列不属于抗日战争胜利原因的是
A．中国地域广大B.中国坚决抵抗
C．苏联支持D.美国向日本投原子弹
