邛崃高三美术生文化课集训来新学高考

　　高三美术生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　　高三必须强化的7种意识

　　　　1.目标意识：目标是导航、目标是方向、目标激发动力。首先要有未来的奋斗的目标，其次要有阶段性的努力目标，目前最重要的是找出实现未来目标的目标差。

　　　　2.基础意识：基础是能力之本，没有基础就没有能力。基础是在长期、大量、反复的练习中积累和熟练起来的，所以对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。打好基础要从早入手，查缺补漏工作必须在第一轮复习中基本解决，不要期待在第二学期补救（利用暑假、寒假和周末时间是一个比较可行的计划）。

　　　　3.总分第一意识：高考并非是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的PK。为此，必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的兴趣和偏好把精力放在某一科，要力争各科基本平衡。当然，在起始阶段，可以有所侧重，有针对性地把相对薄弱的学科补上来。在后续阶段，就必须保持相对的平衡，力求在总分上有所突破。

　　　　4.规范细节意识：高考既考基础知识和综合能力，同时也考规范和细节。所以要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。

　　　　5.计划意识：计划是行动的指南，计划是完成阶段任务的重要保障。对于高三的学生来说，显得特别重要。在第一阶段复习备考中，在宏观上要制订好学期计划，在微观上要制订好周计划和日计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。

　　　　6.反思纠错意识：反思纠错是一个发现和改进的认知过程，反思纠错的过程是进步的重要保障。作为高三学生，必须学会反思和强化纠错意识。具体来说，要学会阶段的学后反思、作业的练后反思以及大考后的考后反思。建议每位同学都要设一本反思纠错本子，以落实反思纠错的具体措施。

　　　　7.身心平衡意识：身心平衡是确保复习备考可持续进行的重要保证。所谓身心平衡，就是要学会劳逸结合，张弛有度，动静结合。课中认真学习，课余彻底放松。始终保持饱满的精神和正常的学习状态

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三美术生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.某同学从《历史辩辨辩》栏目中下载了四句句话，其中与济宁史实相符的是

A．唐朝时，有人议论宋江起义

B．宋朝时，有人在济宁（州）运河上泛舟

C．元朝时，有人阅读《桃花扇》

D．明朝时，有人修建济宁城

　　2.商鞅变法后的秦国，一个人如果想获得爵位，最好的方法是

A.多生产粮食和布帛B.当兵建立军功

C.去经商发财D.参加考试

　　3.李鸿章、康有为、孙中山三位历史人物的共同点是

A．都主张在中国发展资本主义B．都重视学习西方的政治制度

C．都为中国的近代化作出了贡献D．都受到清政府的重用

　　4.阅读下列材料

材料一：“拒签和约”是……的一项重要成果，全国人民为此进行坚决斗争。天津、陕北等地赴北京代表，在新华门冒雨伫立一天一夜。陕西学生代表屈武“长跪痛哭，以首触地有声”，激愤地说：“现在国家都要亡了，如果政府再不想办法，不答应学生的要求，我们只好以死力争。”

材料二：英国公使朱尔典也大体同意我的看法……这场中国的民族运动基本上是合理的，……这场民族运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重。

——1919年美国公使芮恩施给国务院的报告

请回答：

（1）以上材料反映的是我国历史上哪一次民族运动的情况？

（2）这一运动的导火线是什么？

（3）材料二说：“这场运动迄今所采取的方式博得外国人的敬重”，这场运动采取了什么方式？

（4）“口号”在一定程度上折射和传递着历史信息，请写出最能反映这次运动性质的口号。这场运动的性质是什么？

（5）作为青少年学生，我们应向当时的学生们学习什么？

　　5.导游小王将带一个旅游团赴西安进行名为“故都西安游”的活动，请你根据所学的知识，帮他设计一段导游词，在到西安之前为游客简单介绍西安的历史。

　　6.下列各种现象中，在19世纪末的欧洲不可能看到的是

A．火车在铁路上行驶B．城市街头有了路灯

C．电网林立D．出现了快捷的空中交通