阿坝高三艺体生文化课培训推荐新学高考 高三艺体生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
1、对照考纲说明，梳理板块框架
先对照考试大纲，将每个学科的知识点毫无遗漏地构建出框架结构图，让自己在复习时能心中有数，不留盲点。
接着对照做出的知识框架图，回忆和联想复习过的题型和知识点，将解题思路和学习方法整理和归纳出来，反复练习和验证。
2、建立习题档案，反复思考研读
在高三学习中，题海战术在第二轮复习中能够起到非常明显的提分效果，但是到距离高考60天时，题海战术就不管用了。
这时候要加强典型例题和重点题型的总结归纳，将错题整理成册，定期翻看和思考。
3、在5月中旬以前，延续以前的学习方法
最好是每天适当早起，背诵或阅读英语的词组和句型；以不影响早晨上课时的学习效果为前提；中午时间视自己情况而定，学习和休息都可以，晚上最迟一点睡觉，不能影响第二天的复习进度。
4、5月中旬到6月初，调整复习节奏，切换考试模式
这个阶段越来越接近高考，很多同学都会出现答题思路不清晰、学习精力不集中的瓶颈期。
这个时候，同学们应该改变之前的学习模式，减少做题练习，多浏览以前做过的模拟试卷，翻看整理的错题集。对自己在考前掌握的知识点进行查漏补缺。如果还是感觉心烦意乱，可以在做练习时降低难度，增强自信心。
阿坝高三艺体生文化课培训推荐新学高考 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高三艺体生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.下列人物中，为维护古巴民族独立作出卓越贡献的是
A．纳赛尔B．尼赫鲁C．阿拉法特D．卡斯特罗
2.秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（）。
A．秦国“连横”策略的实施B．铁制农具和牛耕的推广
C．实行商鞅变法D.重视水利工程建设
3.2014年2月27日，十二届全国人大常委会设立了如下两个纪念日，以下理解正确的是（）
①铭记胜利和光荣，勿忘牺牲和耻辱。以史为鉴，自立自强。
②们要以希特勒为榜样，走民族复仇之路。
③告诉世界：必须维护和平、正义、良知，促进共同发展和时代进步。
④要通过国家立法的形式，把抗战的正义性、对死难英烈的纪念和缅怀永久性地固定下来。
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
4.阅读下列材料，完成相关问题。
2014年中央一号文件《关于全面深化农村改革加快推进农业现代化的若干意见》提出了深化农村土地改革的重大举措，并确立了农业未来的发展道路。农业是国民经济的基础，让我们一起重温我国农业发展历程。
【古代农业评说】我国很早就出现了原始农耕，如长江流域的河姆渡人在世界上最早种植水稻，黄河流域的半坡人在世界上最早种植粟。可从五个方面去了解中国古代农业的发展，一是统治者重视农业：如商鞅变法建立了封建土地所有制、出现的盛世无不是与农业发达有关；二是生产工具的改进；三是农作物的引进推广；四是水利工程的兴修；五是……
（1）黄河长江孕育了中华文明，古代西亚两河流域孕育了什么文明？商鞅变法在土地所有制转变方面采取了哪一措施？请列举中国古代著名的水利工程。
（2）参考下面古代经济发展过程描述，将“五是……”省略的内容补充完整。
【近现代农业调整】1947年10月，中共中央颁布了《中国土地法大纲》。大批土改工作队深入农村，开展轰轰烈烈的土地改革运动。到1948年秋，解放区有1亿多农民分到了土地。
1950年6月，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。到1952年底，除部分少数民族地区外，全国土地改革基本完成。
……
十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革。经济体制改革首先在农村展开。
——以上内容均摘自岳麓版八年级《中国历史》
（3）解放战争时期解放区开展的土地改革运动在当时起到了什么作用？在解放区和新解放区进行的土地改革使土地所有制有何改变？
（4）十一届三中全会后，农村经济体制改革在土地政策方面是如何调整的？苏联同期的改革却导致了国家解体，其原因是什么？从中我们获得什么启示？
5.《大国崛起》这样说道：“公元1500后前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的（）
A.新交通工具的创制B.第一次世界大战
C.第三次科技革命D.新航路开辟
6.阅读下列材料：
从中华人民共和国的成立到社会主义改造基本完成，这是一个过渡时期。党在这个过渡时期的总路线和总任务是：在一个相当长的时期内，……，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
请完成：
（1）中国共产党是什么时候公布过渡时期总路线的？
（2）我国对农业的改造是通过什么道路？
（3）我国对资本主义工商业改造方式是什么？
（4）“三大改造”完成的时间和意义分别是什么？
