阿坝艺体生高考文化课补习班推荐哪个 艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。
一、注重学习方法
绝大多数考生在备考的时候，都会选择把精力和时间放在复习每科的知识点上面，忽视了学习的方法。虽然每个科目的知识点都需要掌握，但是考生如果只是单单的重视学习内容，而不重视方法，复习的效果是微乎其微的。因而，考生在复习的时候，要把复习方法放在第一位。在复习各科内容之前，考生要总结学习的方法，制定合理的复习计划。考生可以在网上好好的浏览一番，找一找适合自己的办法。
二、学会分析错题的缘由
各科复习当中，考生肯定也会做大量的题型，来提高自己的水平。但前阶段的复习，考生还是会有蛮多的题目做错，那分析错题就很有必要了。考生要学会分析每一道题的错因，通常分为三大类，第一类是粗心大意导致的错题，第二类是本身就不太懂的题从而导致做错，第三类就是完全不懂的题从而导致出错。基本知道了错因，考生就要想办法解决了。
三、几类错题的解答技巧
1、粗心大意题型的解答技巧。面对这类型的错题，考生要明确出错的细节。例如，有的考生是没审清题，则为审题错误。而有的考生是计算不当，则为计算错位。还有的考生是在草稿纸上算出了题目，但是抄写的时候抄错了，则为抄写错误。考生就可以由此分析一下自己的错题了，然后改正过来了。错题出现的重复率是很高的，考生一定要多做错题，把自己之前做题的思维纠正过来。
2、模糊不清题型的解题技巧。这类题，考生之所以出错，就是没有牢记该题目的知识点。那考生就需要去把教材细细的看一遍，有不懂的地方也可以去问老师、同学，一定要逼着自己掌握该知识点。
3、完全不懂的题型的解答技巧。这类题型考生要掌握是比较难的，毕竟完全不懂，那就只能靠平时苦练了和分析教材了，也可以找班里的学霸问一问。总之，就是寻求外界的帮助。
阿坝艺体生高考文化课补习班推荐哪个 为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：
【新学高考高考练习题】
1.帝曰：“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当加降黜。”材料反映的北魏孝文帝改革的措施是（）
A．用汉姓B．穿汉服
C．说汉话D．与汉族通婚
2.阅读下列材料，回答问题。
材料一我国古代一条著名的商路
材料二今年5月14日，印度总理莫迪飞抵西安开始为期3天的访华行程，世界聚焦“西安会见”，为何选择西安？有媒体分析认为，西安与印度有很深的历史文化渊源：贞观初年一位高僧曾从这里出发，前往印度，取得佛经后又回到这里翻译佛经、弘扬佛法。
材料三宋朝的海外贸易超过了前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家，有闻名世界的大商港。
材料四明朝著名的航海家郑和描述船队远航的情景：观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山……而我之云帆高张，昼夜星驰，涉彼狂澜，若履通衢……
（1）写出材料一种这条商路的名称及其起点。
（2）材料二中的“一位高僧”是谁？
（3）根据材料三写出当时“闻名世界的大商港”。
（4）根据材料四和所学知识回答，郑和为什么能成功地实现远航？
3.维护世界和平，促进共同发展，是世界各国人民的共同愿望，但任重道远。阅读材料，回答问题。
材料一1896年，清末爱国诗人邱逢甲作《春愁》一诗，语言朴实无华，但却具有震撼人心的力量。
春愁
邱逢甲
春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭，去年今日割台湾。
（1）诗中“割台湾”是哪一个不平等条约的规定？该条约对中国带来了什么危害？
材料二1953年，周恩来在接见印度代表时，提出了“互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处”基本原则。第二年，在中印、中缅政府分别发表的《联合声明》中，共同倡导将此原则作为处理国际关系的准则。
——摘自川教版《中国历史》八年级（下）
（2）材料二中周恩来提出的“基本原则”，后来通称什么？它的提出对国际关系的发展作出了怎样的贡献？
材料三针对2003年美国攻打伊拉克一事，有人画了一幅漫画：
材料四……人类依然面临诸多问题和挑战，……霸权主义、强权政治、军备竞赛、恐怖主义、网络安全等传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织，维护世界和平、促进共同发展依然任重道远。
——摘自2013年习近平主席在莫斯科的演讲
（3）材料三中漫画形象地反映了当今世界格局什么特点？依据材料四并结合所学知识，指出当今世界各国应该在哪些问题上加强合作？
4.1860年10月，侵略者火烧圆明园，这是人类文明史上的一次浩劫。“侵略者”是指
A．俄国军队B．英法联军C．日本军队D．八国联军
5.第一次世界大战爆发的根本原因是（）
A．慕尼黑阴谋B．帝国主义政治经济发展不平衡
C．萨拉热窝事件D．绥靖政策
6.改革是社会发展、时代进步的永恒主题。阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：“我要说，我们的政治制度，不是从我邻人的制度中模仿得来的。我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治……，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”
——伯利克里在阵亡将士国葬典礼上的演说
材料二：废除无条件分赠土地的制度，把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地作为采邑分赠给贵族，采邑不得世袭，受赠者必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠。
材料三：646年，新年伊始，天皇发布了《改新之诏》：废除氏姓世袭制度；把各级地方官吏的任免权收归中央……，改革丧葬制度，禁止皇室、贵族营造大型陵墓……
请回答：
（1）材料一中“我们的政治制度”指的是什么？伯利克里当政时期该制度有何发展？
（2）材料二中的内容与哪次改革有关？这场改革产生了什么影响？
（3）材料三中的改革在历史被称为什么？在政治方面有何措施？产生了什么影响？
（4）以上三次改革的性质是否一致？为什么？结合中国改革的成就，谈谈你的感受和启示。
