华蓥艺体生高考文化课辅导学校怎么选

　　艺体生高考文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　专心听课

　　　　1、集中注意，专心听讲。有人说，注意力是知识的窗口，不集中注意，知识的阳光就无法照射进来。这形象地说明了专心听讲在课堂学习中所起的作用是多么重要。那么，如何才能作到集中注意，专心听讲呢?实践证明，最有效的办法就是必须将获取知识的主要希望寄予课堂。前面已经说过，由于课堂学习在中学阶段具有时间长、效率高等突出优点，因此，我们要努力向课堂四十五分钟要质量，力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。基于这样的认识，上课才能做到全神贯注而不至走神。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。

　　　　2、积极思考，努力把握获取知识的主动权。课堂是一具积极思考的王国。能不能开动脑筋，积极思考是课堂学习的关键。因此，我们在课堂上不能只是张着嘴巴等老师喂知识，而应充分发挥自己的主观能动性、提高能力。具体来说，就是对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。苏联当代著名家苏霍姆林斯基说不得：你首先要把自己培养成长思考者，你才能体会和认识到学习是一种幸福，是一种智力活动。

　　　　3、要理清教师的讲课思路，抓住学科特点和教师的讲课特点来学。思路就是思考线索步骤。是否把握教师的思路，是检验一个学生听课水平高低的标尺。一般来说，教师常用的方法有分析综合法、归纳演绎法、比较分类法等，常用的思维规律有形式逻辑学中的同一律、矛盾律、排中律;以及辩证逻辑学中的对立统一的思维规律、量变到质变的思维规律和否定之否定规律等。从一定意义上讲掌握了科学的思维规律和思维方法，也就掌握了最根本的学习方法。为此，要认真学点哲学、心理学、逻辑学等有关思维的科学知识，以提高思维能力和听课水平。同时，由于每个教师的讲课特点不同，我们的听课方式也应灵活机动。，如有的教师语言简练、重点突出、，很少重复，这就要求我们听课时要特别集中;有的教师板书整齐条理，这就应将教师的板书及时记下来;有的教师课堂上的导语和下课前的小结往往都是教材的重点和难点，这就应对他的导语和小结予以高度的重视。总之，吸有把握住各个学科的不同特点和每个教师的教学风格，才能有的放矢，才能于重点处下功夫，从而取得事半功倍的学习效果。

　　　　4、不钻牛角尖，做好课堂笔记，争取当堂掌握所学内容。课堂上，教师总是一个问题接着一个问题地往上讲。有时，我们会遇到些听不懂的问题，这时，也不要中断听讲而钻牛角尖，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从牛角尖中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻牛角尖，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。课堂笔记就是对老师的讲课内容所作的书面记录。俗话说，好记性不如烂笔头。这说明，做好课堂笔记，是记忆和理解知识，提高学习成绩的一条重要措施。具体来说，坚持做课堂笔记，可以促使我们思想集中，及时记下老师讲课的要点，重点和难点，便于课后查阅、复习和巩固;同时，由于听课做笔记需要眼、耳、手、脑并用，因此可使大脑接受多种感官的综合刺激，从而加深对老师讲授内容的理解，掌握和记忆。

　　学会自己留作业

　　　　作业内容因人而异，作业量有时也因人而异，特别是学生毕业前的那一年，自己有了较好的习惯，一部分同学基础已较牢固，就没有必要非写教师布置的作业，而应根据自己的情况，自己给自己布置作业。但一定要遵循以下原则：1、实事求是原则。任何人都应该按照自己的具体情况，依据科学的学习方法，去为自己布置作业，不能好高骛远脱离实际情况。2、以课堂学习为主原则。任何脱离课堂的学习都是一种事倍功半的工作，课堂是学生学习知识、掌握知识的主要阵地，只有充分利用课堂优势，才能取得更好成绩。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高考文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.“中国梦”成为时下最“热”的一个词。请认真阅读下列两段习近平主席有关“中国梦”的重要讲话,结合所学知识,回答问题。

材料一习近平主席在广州战区考察时指出:“实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。可以说,这个梦想是强国梦,对军队来说,也是强军梦。”

——2013年1月4日《中国国防报》

(1)我国人民军队的创建开始于哪一历史事件?组建于20世纪60年代的我国导弹部队主要担任什么任务?

材料二A.“实现中国梦必须走中国道路……这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的……”

B.实现中国梦必须弘扬中国精神。这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

C.实现中国梦必须凝聚中国力量。这就是中国各族人民大团结的力量。中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。

D.中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

——《习近平在十二届全国人大一次

会议闭幕会上发表的重要讲话》

(2)材料二A中,“改革开放”开始于哪一重大会议?“这条道路”具体是指什么道路?它是由以谁为核心的中国共产党领导集体开创的?

(3)材料二B中,“以改革创新为核心的时代精神”能在解决香港、澳门问题的哪一伟大构想中体现出来?“以爱国主义为核心的民族精神”能在20世纪初的哪一重大事件中体现出来?该事件有什么意义?

(4)新中国成立后,西藏和平解放标志着各族人民实现了大团结(材料C中)。西藏和平解放是在哪一年?中央对西藏地区的管辖方式是什么?

(5)改革开放后,我国在社会保障方面的哪些举措体现出“不断为人民造福”(材料D中)?(写出二例即可)实现中国梦,任重而道远,作为青少年学生,你怎么做?

　　2.下以下为西汉“丝绸之路”描述，其终点应为

A．长安B．涿郡C．临安D．欧洲

　　3.文艺复兴时期成立的新寄宿学校，围绕着让学生快乐而健康地生活，成为一名负责任的公民的教育目标来设计课程。这主要体现了当时的（）

A.专制主义思想B.人文主义思想

C.理性主义思想D.科学社会主义思想

　　4.阅读材料，回答问题：

材料一:谋求欧洲统一有相当远的历史渊源，......经过两次世界大战后，昔日的欧洲列强均已降为二等国、三等国......在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重;在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强，......欧洲的政治家们又发出了新的欧洲统一的呼声。------《世界史》

材料二：我们没有永久的盟友，也没有永久的敌人。我们的利益才是永久的。

-------帕默斯顿勋爵

（1）根据材料和所学的知识，说出二战前后谋求欧洲统一采取的措施？简述欧洲一体化的历程？

（2）根据材料和所学知识，你认为决定国家之间关系的核心要素是什么？

　　5.某同学利用下边的两幅图片进行研究性学习，他研究的是()

A.抗日战争胜利结束B.北平和平解放

C.解放军占领南京D.政协会议北平开幕

　　6.当今金融危机使通用汽车公司面临破产。其实美国曾被称为“装在轮子上的国家”，其汽车制造业的辉煌历史可追溯到

A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．独立战争D．南北战争