昭通艺体生高三文化课培训机构

　　艺体生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　艺考生文化课补习的方法

　　找准切入点，学dao习中一定要源做到9字方针：bai抓基础、避偏难、找du考点。要有坚zhi定的信念，不畏艰dao难敢于挑战自我的勇气，敢于吃苦，敢为人先的信念。

　　要有良好积极健全的学习心态。艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中，尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰，甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力。

　　选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。定制一套强调对基础知识的资料，特别针对艺术生文化基础知识薄弱，制定专项强化计划，以考点为核心，把握命题趋势，查漏补缺，弥补未能系统学习普高教材的缺陷，弥补未能系统进行一轮、二轮总复习不足的教材。

　　制定合理的学习和复习计划。由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上，文化课几乎没有复习，而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应，且复习效果不好，建议考生在学习专业课的同时，每天抽出一到两个小时的时间来复习文化课，这样有利于保持一个很好的状态，为后期快速进入文化课复习状态提供良好的条件并打下良好的基础。

　　主攻基础，放弃难点。高考录取对艺术生的文化课分数相对较低，而艺术生文化基础知识比较薄弱，所以艺术生应该抓住基础题，掌握高中课程当中的基础知识。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺体生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.表格数据能形象直观地反映经济发展概况。下列事件与右表数据变化无关的是

A．“大跃进”和人民公社化运动

B．土地改革

C．第一个五年计划

D．三大改造

　　2.“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。这是我国一部综合性地理学专著对三峡两岸猿声的描写，这部专著是

A.《论衡》B.《水经注》C.《史记》D.《齐民要术》

　　3.图2是法国作家布立赛写的历史著作。封面上提到的“大劫难’’相关的历史事件是()

A.鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.甲午中日战争

D.八国联军侵华战争

　　4.在中国近代，下列哪一条约签订以后出现了下列局面

A．《南京条约》B《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》

　　5.两个“强盗”闯进北京西北郊的皇家园林——圆明园，野蛮抢劫和破坏后又放火烧毁它。这座凝聚着中国人民智慧和血汗的世界名园，化成一片焦土！这两个“强盗”是：()

A．英美联军B．美法联军C．英德联军D．英法联军

　　6.阅读下列材料，回答问题。

材料一大学士徐桐说：“朝考覆试为祖宗成法，变更则正士寒心”。兵部尚书、协办大学士刚毅则说：“此事重大，行之数百年，不可遽废。”

——摘自白寿彝编《中国通史》

（1）材料一中“此事”为何事？材料一揭示了戊戌变法失利的重要原因是什么？

材料二……1921年3月，俄共（布）第十次代表大会召开，根据列宁的提议，通过了一项重要的决议……当这消息被共产国际的各国代表得知时，有些外国革命者痛惜地哭叹道：“晓得今天的苏联是这样，我们错不该参加十月革命了。”还有人吼道：“列宁要把我们带到哪里去？”

——选自《世界现代史》

材料三“总统先生!”一位年轻的记者曾经问过富兰克林·罗斯福：“你是共产党吗？”“不是。”“你是社会主义者吗？”“不是。”这位记者对罗斯福拒不承认自己属于哪种常规的意识形态感到困惑,最后问到：“那你的哲学是什么？”“哲学？”有点迷惑不解的总统说：“哲学？我是基督教徒,是民主党人……如此而已。”

——选自内森·米勒《罗斯福传》

（2）材料二所述“一项重要的决议”概括地说指什么？试结合其主要特点，分析部分“外国革命者”产生材料二所述情绪的原因。

（3）试以《工业复兴法》为例，说说其中的哪些规定会让这位记者产生如材料三所述疑问与困惑？

材料四改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。对办特区，从一开始就有不同意见，担心是不是搞资本主义。深圳的建设成就，明确回答了那些有这样那样担心的人。特区姓“社”不姓“资”。

——摘引自邓小平南巡讲话（1992年）

（4）综合以上材料，你认为邓小平南巡讲话有何重要意义？