绵阳高考艺考生文化课辅导学校哪家好些

　　高考艺考生文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　老老实实地背诵

　　高三要背诵的东西相当多，而人的遗忘率是呈先快后慢的走势的。因此，背诵时应背诵（看、背结合）——一小时后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人对局让培繁重的背诵很是头疼，但如果高考中因为这种“死”的东西造成失分，不会觉得不甘心吗？所以，老老实实地背吧！

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于高考艺考生文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.17—18世纪，出现了许多的启蒙思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把他们提倡的思想称为（）

A.理性主义B.人文主义C.拜金主义D.自由主义

　　2.制作年代尺，可以更有效地学习历史。下面是小明复习夏、商、周更迭知识时

制作的年代尺。其中空格部分应填

A．盘庚迁殷B．武王伐纣C．平王迁都D．西周灭亡

　　3.阅读下列材料，回答问题。

材料一……运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家的管理。

——人教版教材《世界历史》（上册）

材料二“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧，无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”

材料三5月21日至28日，……战士同敌人展开了激烈的巷战。战斗非常激烈，成千上万的……战士英勇牺牲。这就是历史上著名的“五月流血周”。

一一人教版教材《世界历史》（上册）

（1）材料一反映的是哪一历史事件？（时间、国家、事件名称）

（2）材料二出自哪一历史文献？它的发表有何历史意义？

（3）材料三反映的是哪一历史事件？它在历史上有何重要地位？

（4）这三则材料反映的历史事件有何联系？

　　4.我国历史上的“和同为一家”指的是:()A.汉朝和匈奴的关系B.唐朝和新罗的关系C.唐朝和靺鞨的关系D.唐朝和吐蕃的关系

　　5.今年是世界反法西斯战争胜利暨中国抗日战争胜利70周年。2015年9月3日，中国即将举行阅兵式等大规模的纪念活动。阅读下列材料，完成相关问题。(10分)

【狼狈为奸】

材料一如图所示

(1)写出图一中两大对峙集团的名称（1分）；图二反映的是二战前夕法西斯集团结成的邪恶轴心，写出其名称（1分）。

【同仇敌忾】

材料二西安事变发生后，中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，并为此作出了种种努力。蒋介石最终被迫接受“停止内战，联共抗日”的主张，西安事变得到和平解决。

(2)结合所学知识，指出西安事变和平解决有什么重大意义？（1分）

(3)为彻底打败日本法西斯，国共两党再度合作。列举国民党抗战战役一例。（1分）写出为争取抗日战争的胜利中国共产党召开的会议名称。（1分）

材料三1942年6月22日凌晨，德国向苏联发动了突然的全面进攻。第二次世界大战进一步扩大。按照预定的计划，德军分三路进攻，准备以速战速决方式击败苏联。德军很快逼近莫斯科近郊，苏联面临着最危急的局面。在列宁的指挥下，苏联军民浴血奋战，最终取得了莫斯科保卫战的胜利，打破了希特勒吹嘘的德军“天下无敌”的神话。

(4)材料三关于莫斯科保卫战的叙述有两处错误，请指出并改正。（2分）

材料四……（希特勒）侵犯俄国只是侵犯不列颠诸岛的前奏……因此俄国面临的危险也是我们和美国面临的危险。

——丘吉尔对德国侵略苏联发表的声明

(5)面对共同的敌人，各国逐渐走向联合，国际反法西斯统一战线最终形成的标志是那一文件的签署？（1分）举一例史实说明第二次世界大战中各国是怎样在军事上互相配合的？（1分）

【守卫和平】

材料五2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。

(6)中国设立“抗日战争胜利纪念日”和“南京大屠杀死难者国家公祭日”有什么现实意义？（1分）

　　6.读图析图。

从1840年中英鸦片战争起，中国逐渐汇入到工业文明的大潮中。中国先进分子在艰辛的摸索中，进行着现代化道路的选择。请根据下列图片，回答后面的有关问题。

图一林则徐图二康有为

（1）以林则徐、魏源为代表的开明知识分子提出了学习西方的什么主张？将这一主张付诸实施的是什么运动？

（2）以康有为为代表的资产阶级维新派在政治上学习西方的主张是什么？为实现这一主张，他们采取了什么方式？结果如何？

（3）请谈谈你对以上先进人物探索中国现代化道路的认识。