四川成都艺术生高三文化课冲刺来新学高考

　　艺术生高三文化课该怎么提升？对于艺考生来说文化课通往大学的一个难题，很多学生在联考结束后，都不知道该怎么去复习文化课，成绩始终停留在300分左右。那么艺考生的文化课成绩该怎么提高呢？今天小编给大家提供一些学习方法,希望这些内容可以帮助大家更好的学习文化课。

　　一、把握知识总体，分层次学习

　　高三后半部分艺术生对文化课的复习时间，艺术生首先要了解的是整个复习的总体，哪门课主要学的有哪些知识，大概的框架要了解，脑袋里装着知识架构，考试的时候即使没有背到，依靠框架都能答出个一二三。了解把我总体，这也方便自己进行分层次的学习，加深巩固印象。

　　二、分清主次，突出重点

　　并不是书上的所有内容都是要背的，而是在有效的学习时间内，最大限度的掌握需要掌握的知识。清楚知道哪些只是是需要了解的就行了，哪些知识是必背必考的，哪些是基础的，哪些是重要的。知道主干知识，让学习一目了然，这样就轻松了很多。

　　三、夯实学习，学会大胆取舍

　　文化课是大部分艺术生的软肋，高三阶段因为专业课的学习，导致艺术生学习文化课的时间就很少，回到课堂上，发现自己会跟不上文化生学习的节奏，自信心会受到打击。

　　为了帮助大家复习，小编收集了一些有关于艺术生高三文化课提升的一些基础知识题，希望对艺考生们有所帮助：

　　【新学高考高考练习题】

　　1.读下列回答

（1）A、B年代标尺分别反映了哪国历史?这两国走上资本主义道路的途径分别是什么?

（2）1937年，有太多太多的事件留在了中国人民的记忆中。请你任意写出其中的几件：

①____________________________；②___________________________。

（3）结合B所示年代标尺上的三个年代说明该国在发展资本主道路上经过的三个必要阶段

　　2.大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在两河流域孕育的古代人类文明是

A．古巴比伦文明B．古印度文明C．古希腊文明D．古埃及文明

　　3.从山西博物院返校后,同学们自发组织了交流会,有同学提供了如下材料,并对其进行了解读,其中正确的是（）

A.山西是全国敌后抗战的中心B.八路军是山西抗战的唯一武装

C.自然地理条件推动了山西抗战斗争D.山西的革命根据地是敌后抗战的中枢

　　4.通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“哥伦布、沟通四大洲、引发殖民掠夺”三个关键词都相关的历史事件是

A．文艺复兴B．新航路开辟

C．英国资产阶级革命D．法国大革命

　　5.八年级（1）班开展历史研究性学习。哓鹏同学是一位集邮爱好者，他以“方寸之间记录历史”为主题开展学习。下面是他收藏的4枚邮票。

A．不堪往事（圆明园遗址）B．革命丰碑（五四运动）

C．（中共诞生）D．历史转折（遵义会议）

请你依据所学知识回答下列问题：

（1）圆明园曾经是一座富丽堂皇、世界闻名的皇家园林，而如今我们却只能看到A邮票中的景象。犯下这一滔天罪行的殖民强盗是谁？（2分）

（2）晓鹏将B邮票的标题命名为“革命丰碑”，是因为五四运动标志着中国

的开始。（2分）为了再现B邮票中的场景，班级编排了一场历史剧。晓鹏扮演的是邮票中那位振臂高呼慷慨陈词的青年学生，请你为他设计一句恰当的台词。（2分）

（3）C邮票上方印有“中国共产党成立九十周年”的字样，据此推断该枚邮票应该发行于年。（1分）请你帮晓鹏为这枚邮票设计一个标题。（2分）

（4）D邮票所示的会议确立了以为核心的党中央正确领导。（1分）这枚邮票的标题被命名为“历史转折”，你能为晓鹏解释一下这样命名的理由吗？（2分）

　　6.改革自人类社会自产生以来，就与社会进步相伴而生。根据所学知识回答：

⑴公元前5世纪后半期，使雅典进入繁荣的改革与谁相关？这次改革的主要内容有哪些？

⑵7世纪，日本曾经仿效中国隋唐时期的制度进行改革，历史上称什么？8世纪前期，法兰克王国也进行了一次改革，这次改革事谁主持的？

⑶7世纪日本的改革和8世纪法兰克王国的改革影响上有什么共同点

⑷以上改革都取得了非凡成就，今天我们学习这段历史，你有何感想？